科学发展:我们的问题和思路来自学习实践活动试点单位的调查分析报告——中共河北省鹿泉市委光明日报(2008-08-05) 序 根据中央深入学习实践科学发展观活动试点工作小组统一部署为查准找实影响科学发展群众反映强烈的突出问题从3月初开始中共鹿泉市委在全市范围内广泛开展了开门寻策问计共谋科学发展主题活动11名市委常委分别带队深入到13个乡镇(区)21个市直部门26家企业和35个村通过分层次召开座
教研面临的新问题和我们的研究思路 一、让我们深感不同寻常的行动研究 这次的研究与以往的课题研究不同,然而这种不同寻常之感是我们始料未及的,它让我们感到:本次研究不同于以往任何一个科研项目,它的研究不是为研究而研究,而是要建立一种新的科研文化,并将教师作为实践新《纲要》的基本力量,使她们的在自主研究中,获得自我成长的动力和能力。 面临来自实践的种种问题和需要,作为教研员应怎样看待教师?
今天这个题我们明确最终思路:1.站在清单的角度交代是我们第三问(3)配合第四问的模式需要逐一计算占比算出综合调整系数2.站在题目本身的角度分析建设工程费在第四问直接计算的时候可以用× :
表4-6 研究性学习设计方案【研究性学习的标题】环境问题和我们的行动【研究任务名称】学校卫生保持情况的研究【小组成员】【任务完成期限】2个月【情境】 我校虽然一再强调卫生的重要性与维持校园卫生的必要性给每个班分了包干区细致到校园的每个角落并在评比中对卫生搞得不及时或不彻底的班级予以扣分但部分学生仍改不了随处扔垃圾的坏习惯花丛中球场中等公共地段有时就有塑料袋的踪迹风起之时更有垃圾缠身的危
《环境问题和我们的行动》教学设计【教材简析】本课内容分为三个部分分别用文字和图片介绍大气污染白色污染物种灭绝速度加快这三大环境问题使学生认识到随着人类对自然进行不合理的开发和利用造成人类自身的健康和发展受到三大环境问题的威胁从而引出环境保护的重要性并且通过每个环境问题的相应对策使学生能积极乐观地对待当前人类面临的日益严重的环境问题【教学背景】六年级学生已经接触过一些保护环境方面的小知识并在前
《环境问题和我们的行动》教学设计 太平沟学校 徐艳华教学目标:知识与技能:当前突出的环境问题有大气污染白色污染物种灭绝速度加快等人类正着力于相应的环境保护行动过程与方法:通过阅读加深对有关环境问题的理解情感态度价值观:加深对人与环境关系的认识增强环境保护的意识和责任感教学重点:加深对人与环境关系的认识增强环境保护的意识和责任感教学难点:乐观积极地对待当今
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一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放环境问题和我们的行动(2011-05-17 20:44:11) javascript:; ▼标签: \t _blank 杂谈教学目标1了解人类面临的一些还进问题,如大气污染,白色污染,物种灭绝等。2了解产生这些环境问题的原因,预防的对策以及人们开展环境保护工作取得的初步成果。3积极参与环保活动。4通过查、上网、小
LOGO点此播放教学视频课前抽测目前我们利用水资源存在哪些问题?水污染来自哪些污染源?水资源短缺已经是不争的事实,人口增长、环境污染等都消耗我们的淡水资源。利用水资源过程中浪费水、污染水的现象很严重。水污染主要来自农业、工业、生活等,点此播放教学视频我们能够利用的水来自哪儿?废水处理的三步骤是什么?大多数地区的水取自水库、湖泊、或河流。沉淀过滤药物灭菌点此播放教学视频环境问题和我们的行动。垃圾水污
环境问题和我们的行动【教学目标】科学概念当前突出的环境问题有大气污染白色污染物种灭绝速度加快等人类正着力于相应的环境保护行动过程与方法通过阅读加深对有关环境问题的理解情感态度价值观加深对人与环境关系的认识增强环境保护的意识和责任感【教学重点】加深对人与环境关系的认识增强环境保护的意识和责任感【教学难点】乐观积极地对待当今世界复杂的越来越严重的环境问题【教学准备】配合教学用的录像照片及其他
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