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复习第八课 走进文化生活教学目标:明确文化市场对文化生活的影响以及如何正确看待落后文化和腐朽文化从而发展人民大众喜闻乐见的文化以中国特色社会主义文化为主导文化.二. 教学重点:发展人民大众喜闻乐见的文化正确看待落后文化和腐朽文化三. 教学难点:文化生活的喜与忧发展中国特色社会主义为主导文化四. 教学方法:合作探究讲授五. 教学用具:黑板幻灯片六. 教学过程:(一)导入师:同学们今天
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第四单元 发展先进文化单元知识结构文化生活的喜与忧 和 的发展给文化生活带来了可喜的变化文化市场的 和传媒的 引发了令人忧虑的现象加强对文化市场的管理和正确引导发展大众文化走进文化生活大众文化的含义:是指面向广大人民群众反映人民的利益和呼声为 人民大众所喜闻乐见的 发展大众文化的要求含义落后文化和腐朽文化
《文化生活》复习提纲 新人教必修3第四单元 发展先进文化第八课 走进文化生活1大众传媒对文化生活的影响(重点)文化生活的喜:①满足文化需要充实精神生活②传播科学文化知识③使人们潜移默化地接受正确的价值观念提高思想道德素质④引导消费观念推动生产发展文化生活的忧:①生产销售品位低下的文化产品 ②迎合低级趣味③不负责任地传播绯闻轶事2什么是大众文化面向广大人民反映人民的利益与呼声为人民大众所喜闻乐见的
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第十二单元 发展中国特色社会主义文化课时28 │ 走进文化生活课时28 走进文化生活 课时28 │ 考纲考向概览课时28 │ 高考复习策略1.立足课时结构:本课时主要以“社会主义文化建设”为主线,立足文化生活的“喜”与“忧”,从宏观和微观阐述了先进文化建设的措施和意义。所谓宏观就是立足社会发展、社会环境、精神文明建设等分析文化建设的措施和意义。所谓微观就是立足公民个人,从公民文化权益保障、个人思
表现民族文化是民族身份的重要标志从民族节日和文化遗产中人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力(1)①民族节日的重要地位(基础知识)春节申遗有利于展示中华文化增强中华民族的凝聚力②文化遗产的重要地位(基础知识)春节申遗有利于保护中华民族的传统节日维护世界文化的多样性③文化既是民族的又是世界的春节特有的文化特色是世界文化 中不可缺少的色彩 (2)①积极地将优秀文化遗产申报给联合国教科组织由联合国教科
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