五年级上册语文口试内容一朗读背诵以课本中要求有感情朗读的课文和要求背诵的段落为主抽签检测13课《走遍天下书为侣》7自然段25课《古诗词三首》319课《精彩极了和糟糕透了》17自然段421课《圆明园的毁灭》34自然段522课《狼牙山五壮士》6---9自然段625课《七律.长征》二积累以8个语文园地的日积月累为主集合平时的课外积累(积累本)的内容进行检测三口语交际 以8个语文园地的口语交际
五年级上册语文课文内容填空一第一组课文的主题是(??????????? ???????????? )1《窃读记》的是台湾著名女作家(??? ?? )代表作是《??????? 》课文的中心句是:我很(?? ? )也很(??? )——这种窃读的滋味( )打开书一页两页我像一匹( )( )地读着我很(?????? )也很(??? ??? )这种( )的滋味我快乐是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 2013年1月朱子班语文口试朱子
认读词语 招牌 驳杂 呐喊 馈赠 环绕 借鉴 贪婪 支撑 唯独 秉性 婀娜 潺潺 稀罕 眷恋 螃蟹 欺凌 干涸 点缀 嫌疑 噪音 哺乳 胎生 盗窃 矫健 追逐 依附 认读词语 锐利 警觉 朝晖 狭窄 苔藓 触动 喋喋不休 忐忑不安 聊胜于无 失魂落魄 络绎不绝 藕断丝连 庞然大物 颇负盛名 守望相助 风欺雪压认读词语 错杂 皎洁 沮丧 便宜 抉择 挑拨 垂蔓 蓬松 细腻 吩咐 榨油 混乱 挖
20 看不见的爱《看不见的爱》是一篇感人至深的文章文章讲述了一位母亲陪伴盲儿打弹弓的事文章描写非常细腻初看之下觉得很平常母亲平凡的动作从容的神情简朴的话语无不充斥着一位母亲对孩子浓浓的执着的爱要读懂母亲那深沉的爱就要引导学生与文本对话从母亲朴素的话语中读懂母亲的良苦用心从母亲平凡的动作从容的表情中体会母亲执着的爱感受母亲对儿子的信任与支持母爱的伟大通过对文中具体描写男孩和母亲的语句来感受母
五年级语文上册期末课文内容复习按课文内容填空 1. 鲸的种类很多总的来说可以分为两大类:一类是 没有牙齿一类是 有 的牙齿2. 鲸是 的用 呼吸说明鲸是 动物3.课文介绍了五种玻璃请按要求填空名称特点作用说明方法4.为什么说信赖往往创造出美好的境界请举例说明
人教版五年级语文上册必背内容走遍天下书为侣所以我愿意坐在自己的船里 HYPERLINK :.2jy 一遍又一遍地读那本书首先我会思考故事中的人为什么这样做作家为什么要写这个故事然后我会在脑子里继续把这个故事编下去回过头来品味我最欣赏的一些片断并问问自己为什么喜欢它们我还会再读其他部分并从中找到我以前忽略的东西做完这些我会把从书中学到的东西列个单子最后我会想象是
口语交际内容《我心目中的美好》说一说你居住的城市或者乡村环境状况如何你认为该采取哪些措施让我们周边的生活环境更加美好交流内容一我们居住的城市或乡村环境状况如何按要求进行准备可以结合本组教材的内容进行交流结合收集的进行交流组内交流大家畅所欲言说出自己的看法示范带动交流评价每组推荐一名同学向全班汇报并将收集到的用展示台进行展示最后对向全班交流的同学进行补充提问等开展对话说说听后的感受交流内容二
人教版五年级语文上册第一单元复习内容1窃读记??林海音?一字音?(窃)读qiè??(腋)下?yè???贪(婪)?lán??(惧)怕?jù?饥肠??(辘辘)?lùlù???支(撑)chēng??(踮)起脚尖?diǎn???(依依)不舍yīyī?二字形??檐(屋檐)??瞻(瞻仰)??辘(饥肠辘辘)?漉(湿漉漉)??腋(腋下)???液(液体)??掌(手掌)???撑?(支撑)三词义?贪婪:贪心而不知满足?
四年级语文上册必备内容老师您好在昨天与今天之间铺设大道在现实和理想之间架起金桥啊教师的事业多么崇高古今中外哪个人的成长不浸透着教师的心血地北天南哪一项创造不蕴含着教师的辛劳每当看到时代在飞速的前进我心中就涌起感情的波涛:老师您好用真理和智慧把人才塑造让春晖和朝霞在心灵闪耀啊教师的事业多么美好笔尖飞舞那是春蚕悄悄的编制理想的丝线笑语盈盈那是甘露轻轻的洒向茁壮的新苗每当看到鲜花在幸福的开放我就情
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