大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    打造有效教学有效教学我认为应该指该教学的有效性即学生在有限的时间内能不能有效的学会知识特别是学习能力的提高根据现代教学的特征那么有效教学应该注意有效的课前备课有效的组织有效的课后练习等环节 一有效的课前备课有效的课前备课主要分为以下几个方面:(一)备学生当代教学观指出学生是的主人在备课的过程中要对学生有一定程度的了解比如学生成长的背景这是因为不同环境成长的学生

  • .doc

    打造有效咬定有效根源──管窥小学语文有效教学【摘 要】《语文 =SE8AFBEE7A88BE6A087E58786ch= t _blank 课程标准》上明确指出:全面提高学生的语文素养也就是说学语文的根本目的是不断提高自己的语文素养为自己的 =SE585A8E99DA2E58F91E5B195ch= t _blank 全面发展和终身发展打下坚实的基础由此可知学习语文除了要不断提

  • .doc

    打造有效践行有效教育 甘都街小学数学学科同课异构交流活动的安排 为加快我校基础课程改革步伐提高教学的有效性促进小学数学教育整体水平的提高提升教师的专业素养扎实推进义务教育阶段的素质教育经商定于2012年5月中旬举行甘都街小学数学学科同课异构专题研讨活动现将有关事项安排如下:一活动时间 2012年5月18日下午2:30二活动地点 甘都街小学多媒体教室三参加活动人员:全体数

  • 如何.doc

    如何打造有效教学高效是一种教学形态其意义是为实践教学产生一种动力牵引导向作用我们平时所说的轻负担高质量向教学要效益就是高效教学理念的折射和反映实施高效教学是语文教学永恒的主题也是语文教师永远的追求那么如何打造中学语文高效呢 一精心导入引起学生的学习兴趣教育实践也告诉我们:兴趣是推动学生求知欲的强大内在动力兴趣往往是创造的先导而导语是一堂课的切入点精心设计导语先声夺

  • 如何.doc

    如何打造有效教学打造有效作为教师这将是经久不衰的一个话题我理解应该就是在有限的四十五分钟教学中最大限度地提高教学效果因此打造有效教学应该把功夫花在教学的主体——学生的身上首先我认为打造有效教学要求教师要有渊博的学识这样才能真正做到纵横阖捭收放自如并应该对这节课的内容深入了解熟悉掌握了然于胸也只有这样才能摸准教材脉搏构建裁剪出最合理的教学设计同时教学设计的前提是了解

  • 促进-.doc

    #

  • 如何.doc

    如何打造有效的教学作为在一线工作的英语教师不仅要有扎实的基本功还必须有特有的创新意识所以学生的学习好坏不仅取决于自身的努力程度还取决于教师在中的时效性那么如何在中打造有些的教学呢这个问题也许是仁者见仁智者见智但是不管怎么样我们都必须遵循一个原则就是让学生在有限的时间内获得最大的知识能量作为多年英语教师的我在这一方面有许多想法也实践了许多东西从一定

  • 的数.doc

    #

  • 感.doc

    打造高效有感???????????????????????贾成祥? 2012年7月19日上午我有幸听了邯光安学校赵静老师讲得构建生本教育高效的讲座他演讲的题目是——《用纯美的心去经营纯美的事业》赵老师丰富的表情幽默的语言严谨的理论详实贴切的事例让我受益匪浅在三个多小时的讲座中赵老师对当前教学的误区问题产生的根源进行了分析探讨了教学改革之道就学生最喜欢的教学方式高效的案例

  • 开展_努力.doc

    开展有效教学努力打造高效 ——浅谈新课标下的高中体育教学新课标的核心理念是:一切为了学生的发展即以人为本它倡导一切以学生的发展为目标让学生主动有效的进行学习活动在这种新理念的指导下我们的教学思想就应由教师主体以教定学向以生为本以学定教转变体育新课程改革的目的就是要追求高效的体育教学体育教师的教学目的是要通过体育

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部