甘肃政法学院本科生实验报告( 3):赵自强学院:行政学院专业:行政管理 班级: 行政管理本科(三)班实验课程名称:信息门户实验日期:2013 年 5 月 1 日指导教师及职称:安迎春实验成绩:开课时间: 2012—2013 学年 2 学期甘肃政法学院实验管理中心印制电子政务实验目录实验一:办公系统交互实验:是实验性质演示验证实验目的 1初步掌握办公的相关知识点 2了解办
序 号 实验名称 信息门户 指导老师 安迎春 成 绩 专业班级 姓 名 学 号 一实验意义性质1实验意义:信息门户实验模块是以的门户为基础进行的后台的信息设置及前台的信息门户交流的模拟实验学生以不同的角色身份登陆系统:作为办
姓 名学 号实验日期专 业班 级实验室名 称课程名称指导老师实验项目名 称实验目的使用仪器材 料指导教师签 字成 绩说 明实验报告的撰写可根据教师要求及实验内容添加附页完成(逻辑表达式最简表达式的过程化简逻辑图真值表)实验报告一般应包括实验步骤实验过程原始记录(数据图表计算等真值表连线照片)实验结果及分析等内容或按教师要求撰写 :
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暑期社会实践报告作为一个大学生在学好理论知识的同时应更重视培养自身的实践能力暑期社会实践是学校教育向外的一种延伸也正符合我们安徽科技学院培养高素质的应用型复合型外向型创新人才的目标在大学生涯的暑假里我就满怀激情地参加了服务澥浦传递绿色人文暑期社会实践走出校园步入社会绚丽青春并就着智慧挥洒着汗水书写了一份满意的答卷一实习单位概况此次 HYPERLINK :.so100
综述概述信息门户实验模块是以的门户为基础进行的后台的信息设置及前台的信息门户交流的模拟实验本套系统重点突出了信息网络的便利学生以不同的角色身份登陆系统:作为办公人员在后台不仅可以整合的各种对外服务功能发布相关信息介绍部门的机构职能政策法规办事程序也可以通过接受的参与和信息反馈作为与企业又可以通过门户查询相关政策信息并进行反馈统计等操作与实现充分交流实
附件一:实验预习报告格式(首页)齐鲁工业大学实验预习报告 课程名称 指导教师 实验日期 院(系) 专业班级 实验地点 学生
社会调查报告题目: 关于重庆市璧山县三合镇双河村文化教育情况的调查 行政法学院 学院 法学 专业 级 1班 学生 何开亮 学 号 2010041118
前言二十一世纪全社会的信息化建设将进入一个高速发展的阶段机关的网络化信息化建设是推动中国因特网全面发展的基础推进部门办公自动化网络化电子化全面信息共享已是大势所趋通过信息技术的应用改进组织重组公共管理最终实现办公自动化和信息资源的共享 电子化最重要的内涵是运用信息及通信技术打破行政机关的组织界限建构一个电子化的虚拟机关使得人们可以从不同的渠道取用的信息及服务而不是传统的要经过层
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