相关文档

• 老虎.doc

  #

• 老虎.doc

  #

• 老虎.doc

  #

• 老虎笙.doc

  虎 节?? 双柏县小麦地冲一代的彝族农历正月初八至正月十五日过虎节彝语称为罗麻是日全村成年男人于村后祭拜土主后经巫师占卜择出8人这8人披上画有虎斑纹的披毡脸脚手上绘上虎纹化妆为虎在黑虎头率领下跳各种摩拟生产生活生殖的舞蹈到全村为各家各户驱鬼除祟彝族语称为罗麻乃轰?? 居住在双柏县小麦地冲一代的彝族属罗罗濮支系自称阿罗据说阿罗人的祖选居住再生山密林中常被豺豹蟒蛇惊扰阿罗人防不胜防后来阿

• 老虎沟.docx

  基站勘察表基站名老虎沟基站号　基站类型拉远覆盖类型村庄 基站地址营口老虎沟勘察人员李聚超　　基站小区A小区B小区C经度122.35529122.35529122.35529纬度40.3163840.3163840.31638天线型号(增益波瓣角)FAD宽频6度电下倾FAD宽频6度电下倾FAD宽频6度电下倾水平垂直波瓣角　657　657　657天线高度(m)303030方位角(°)80170280机

• 19老虎.pptx

  动物世界老虎8岁-10岁少儿美术课程课程准备1一、建议教学对象建议8岁至10岁小朋友练习二、教学重难点1、构图引导学生认知动物的外形特征并绘制出来，学习构图调整画面。2、绘画技巧通过运用叠加、渐变等多种绘画技巧，丰富整个画面。三、所需材料1水彩纸（或马克纸）2勾线笔3马克笔4橡皮5高光笔主讲老师：黄老师独角兽则形如白马，额前有一个螺旋角，代表高贵、高傲和纯洁。有的故事中描述为长有一双翅膀，甚至还有

• 两只老虎.doc

  两只老虎——教学设计一教学目标1知识与技能（1）能准确有表情地演唱歌曲《两只老虎》体会歌曲的情绪（2）能运用轮唱等形式演出歌曲《两只老虎》体会不同演出形式的表现效果2过程与方法（1）体验——通过引导学生聆听演唱歌曲使其获得愉悦的感受提高歌唱兴趣和能力 （2）模仿——模仿是低年级学生学习音乐的一个重要方式上教师通过引导学生模仿录音模仿教师模仿同学等活动既缩短了学习歌曲的过程也发展了学生的音乐听觉

• 两只老虎.doc

  #

• 两只老虎.doc

  #

• 老虎伍兹.doc

  #