一元二次方程教学内容本节课主要是对一元二次方程进行系统复习巩固所学知识提升应用能力.教学目标 知识技能:灵活运用直接开平方法配方法公式法因式分解法解一元二次方程运用一元二次方程解决简单的实际问题. 数学思考:经历运用知识技能解决问题的过程发展学生的独立思考能力和创新精神.解决问题: 了解数学解题中的方程思想转化思想分类讨论思想和整体思想.情感态度:培养学生对数学的好奇心
一元二次方程复习教学案教学过程:一知识回顾1.一元二次方程的概念:形如:2.一元二次方程的解法:(1)直接开平方法:(2)配方法:(3)因式分解法:(4)公式法:求根公式:3.一元二次方程的根的判别式:(1)当 时方程有两个不相等的实数根(2)当 时方程有两个相等的实数根(3)当 时方程没有实数根4.用方程解
二元一次方程组复习课教案一教学目标1通过复习使学生灵活运用代入法加减法解二元一次方程组2学会解决实际问题体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型3运用图像法解二元一次方程组4培养分析解决问题的能力体会方程组的应用价值感受数学文化二教学重点难点重 点:知识结构数学思想方法.难 点:实际应用问题中的等量关系.三教学方法自主探索——合作交流——提炼升华四教学过程(一)知识回顾1二元一次方程组的有关概
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一元二次方程复习学案一基础知识回顾:1.一元二次方程必须满足的三个条件:① ② ③ 不满足其中任何一个条件的方程都 一元二次方程实例解答:下列关于的方程:①(a≠0)②③④ ⑤5xy-x6=0⑥mx2=4x1中一元二次方程的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
《一元二次方程》复习学案【意义建构】一一元二次方程的基础知识从实际问题中抽象出一元二次方程(1)我国为解决老百姓看病难问题决定下调药品的价格某种药经过两次降价由每盒60元调至52元若设每次降价的百分率为x则由题意义可列方程_________________________.(2)一个矩形花园它的长比宽的2倍少1m若设宽为x m面积为88 m2则关于的方程为________________
PAGE3 NUMPAGES3第8章 一元二次方程 单元复习学习目标:? 1.理解一元二次方程的意义2.熟练掌握一元二次方程的解法会根据一元二次方程的特点灵活地选择解法3.理解并掌握一元二次方程知识在数学中和生活中的应用养成建立数学模型解决实际问题的思想方法4.培养和提高分析问题解决问题的能力体会数学的价值学习过程:(一)阅读教材试编写知识结构图并与教材知识点作比较(二)梳理本
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编号 一元二次方程_________ _______ 班别_______ 三周日一【课前回顾】【问题1】有一块面积为900平方米的长方形绿地并且长比宽多10米则绿地的长和宽各为多少解:设_____________________________________【问题2【】学校要组织一次排球邀请赛参赛的每两个队之间都要比赛一场根据场地和时间等条件赛程计划安排7天每天安排4场比赛比赛组织
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