小学一年级美术教学计划 一学生知识能力学习习惯分析: 一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学习惯比较差易失去注意力等因此教师的教学态度和教学理念起决定作用如果能在宽松融洽的气氛中开始那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感从而激发对美术课的喜爱 二教学目的任务: 1 通过美术教学培养学生对美术的兴趣与爱好 2 学习美术的基础知识和基本技能 3 培养学生健康的审美情趣和良好
小学美术一年级上册教学计划一学生情况分析:1学生由幼儿园转入小学习惯比较差易失去注意力2学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养3美术课的常规对学生来说是一个新鲜的内容教师需要在教学中不断地指导4学生来自不同的幼儿园所学技能与方法在不同程度上有所差别二教材分析: 本册教材有五个单元共二十课以素质教育为导向以促进学生的全面发展为宗旨打破过去以美术学科知识技能为主要目标的教材体系结构构建
小学美术一年级上册教学计划与教案龚莎一学生情况分析:一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学习惯比较差易失去注意力等因此教师的教学态度和教学理念起决定作用如果能在宽松融洽的气氛中开始那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感从而激发对美术课的喜爱二教材分析:本册教材有五个单元共二十课以素质教育为导向以促进学生的全面发展为宗旨打破过去以美术学科知识技能为主要目标的教材体系结构构建以促成美术素养的形成为核心探究性美
小学美术一年级上册教学计划一学生情况分析:1学生由幼儿园转入小学习惯比较差易失去注意力2学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养3美术课的常规对学生来说是一个新鲜的内容教师需要在教学中不断地指导4学生来自不同的幼儿园所学技能与方法在不同程度上有所差别二教材分析:???? 本册教材有五个单元共二十课以素质教育为导向以促进学生的全面发展为宗旨打破过去以美术学科知识技能为主要目标的教材体系结构构建以促成
一年级美术教学计划 (2008年 -2009学年第一学期) 一教材的分析: 本学期美术共18课教材的内容充分的拓展了学生的思维使他们在轻松愉快的氛围中创作学习内容丰富从而使学生的头脑中逐渐形成简单具体的形象本学期在绘画的具体形象上有所要求学习一些简单的简笔画把基础打实 二学生知识能力及情况分析: 学生刚入校对学校的常规不了解
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一.学生情况分析: 1学生由幼儿园转入小学习惯比较差易失去注意力 2学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养 3美术课的常规对学生来说是一个新鲜的内容教师需要在教学中不断地指导 4学生来自不同的幼儿园所学技能与方法在不同程度上有所差别 二.教材分析: 本册教材分造型.表现设计.应用欣赏.评述综合.探索四个方面本学期美术共20课教材的内容充分的拓展了学生的思维使他们在轻松愉快的氛围中创作学习
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