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人教版数学教材八年级下第16章 二次根式 二次根式(2) 1.什么叫二次根式2.两个基本性质:复习提问=aa (a≥ 0)-a (a<0)==∣a∣(a≥ 0)探索发现:663535于是我们得到:特别提醒1这个二次根式的存在条件2性质的逆运用性质33推广式:积的算术平方根等于算术平方根的积于是我们得到:特别注意:1条件2逆运用性质4探索发现:商的算术平方根等于算术平方根的商
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第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页第十六章 二次根式16.1 二次根式第2课时 二次根式的性质一学习目标:1.掌握二次根式的基本性质:2.能利用上述性质对二次根式进行化简.二学习重点难点重点:二次根式的性质.难点:综合运用性质进行化简和计算三学习过程(一)自学导航(课前预习)(1)什么是二次根式它有哪些性质(2)二次根式有意义则
第2课时 二次根式的性质INCLUDEPICTURE教学目标.TIF1.经历二次根式的性质的发现过程体验归纳猜想的思想方法(重点)2.了解并掌握二次根式的性质会运用其进行有关计算.(重点难点) INCLUDEPICTURE教学过程CS.TIF一情境导入eq r(a2)等于什么我们不妨取a的一些值如2-23-3…分别计算出对应的eq r(a2)
PAGE MERGEFORMAT- 2 -16.1二次根式第1课时 二次根式的性质教学目标1.理解和掌握(eq r(a))2a(a≥0)和eq r(a2)eq r()a(重点)2.能正确运用二次根式的性质1和性质2进行化简和计算.(难点)教学过程一情境导入如果正方形的面积是3那么它的边长是多少若边长是eq r(3)则面积是多少如果正方形的面积是a那么它的边长是多
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级16.1 二根次式第十六章 二次根式 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第2课时 二次根式的性质学习目标1.经历二次根式的性质的发现过程体验归纳猜想 的思想方法.(重点)2.会运用二次根式的两个性质进行化简计算.(难点) 导
二次根式1.二次根式的概念 ? 正数有两个平方根且互为相反数 ? 0有一个平方根就是它0 ? 负数没有平方根1平方根的性质:116的平方根是什么16的算术平方根是什么 20的平方根是什么0的算术平方根是什么3-7有没有平方根有没有算术平方根正数和0都有算术平方根负数没有算术平方根Think 思考试一试 :说出下列各式的意义观察:上面几个式子中被开方数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级16.1二次根式的性质复习旧知:1.二次根式的概念2.二次根式有意义的条件3.二次根式的双重非负性探究24170一般地(a≥0)归纳例题讲解计算:解:练习解:探究20.10一般地根据算术平方根的意义a-a(a≥0)(a≤0)例题讲解化简:解:练习83126计算:练习2:(x﹤y)(x>0 )2.从取值范围来看
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页第2课时 二次根式的性质1.经历二次根式的性质的发现过程体验归纳猜想的思想方法(重点)2.了解并掌握二次根式的性质会运用其进行有关计算.(重点难点) 一情境导入eq r(a2)等于什么我们不妨取a的一些值如2-23-3…分别计算出对应的eq r(a2)的值看看有什么规律.eq r(22
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