首 页课件目录末 页中考学练测·数学[人教] 第四部分 题型一 全效学习第四部分 中考重难题型研究题型一 实际应用题三 谢谢观看
一典型实际问题(1)平均数问题:平均数是等分除法的发展 例1.一辆汽车以每小时 100 千米 的速度从甲地开往乙地又以每小时 60 千米的速度从乙地开往甲地求这辆车的平均速度 (2)行程问题:关于走路行车等问题一般都是计算路程时间速度叫做行程问题解答这类问题首先要搞清楚速度时间路程方向杜速度和速度差等概念了解他们之间的关系再根据这类问题的规律解答 解题关键及规律: 同时同地相背而行:路程=速
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年级数学下册(RJ)v
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专题九 实际应用问题老舍中学刘海丽一、专题综述:数学来源于生活,又服务于生活。数学应用型问题多数来源于实际生活,这类问题一般文字叙述多、生活常识多、相关制约因素多,这对学生的阅读理解能力有较高的要求。要提高解决数学实际应用问题的水平,就应注重学生数学阅读能力的培养。中考中的实际应用问题涉及到日常生活、生产实践、经济活动、社会发展中的有关问题,还有几何应用问题和统计问题。方程(组)、不等式(组)、函
复习与思考一、复习铺垫1食堂运来280千克青菜,计划7天吃完。____________________?2计划每天修路30米,实际每天比计划多修5米。____________________?3一堆煤,计划烧40天,实际烧了50天。____________________?4一批零件360个,实际每天加30个,______________________?根据下面条件,补充问题情景展示“这堆煤计划
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141112 Wednesday??实际应用题数学 要求学会从条形统计图扇形统计图折线统计图中获取信息用条形统计图扇形统计图折线统计图的结合来获取信息从而解决实际问题能从较复杂的统计图中获取有用的信息例题呈现:初中生对待学习的态度一直是教育工的问题之一.为此荷泽市教育局对我市部分学校的八年级学生对待
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141114 Friday??实际应用题数学 要求学会从条形统计图扇形统计图折线统计图中获取信息用条形统计图扇形统计图折线统计图的结合来获取信息从而解决实际问题能从较复杂的统计图中获取有用的信息例题呈现:初中生对待学习的态度一直是教育工的问题之一.为此荷泽市教育局对我市部分学校的八年级学生对待学习的
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1会借助示意图表格分析题意寻找相等关系2通过列方程解应用题培养学生分析问题解决问题的能力 例2. 三个正整数的比为1:2:4它们的和是84那么这三个数中最大的数是几 解:设一份为x则三个数分别为x2x4x 分析:等量关系:三个数的和是84 1甲班有45人乙班有39人现在需要从甲乙两班各抽调一些同学去参加歌咏比赛如果甲班抽调的人数比乙班多1人那么甲班剩余的人数恰好是乙
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