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16草原(第一课时)执教:王传琴 2009年11月教学目标:能熟读课文初步了解课文主要内容背会第1自然段感受草原的美景教学重点: 背会第1自然段感受草原的美景教学过程:导入1.大家还记得《敕勒歌》吗一起来背诵一下2.读了这首诗能说说对草原的印象吗3.那么大作家老舍笔下的内蒙古草原是什么样的呢走我们一起去欣赏4.板书:16草原学生齐读初读课文了解内容1.自读课文读准字音读通句子争取读得有感
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级草原执法文书的分类学习目的和要求:能分清内部文书和外部文书的范畴学习重点:内部文书外部文书草原执法文书的分类草原执法文书---草原行政主管部门草原监督管理机构(职权范围)内部文书 草原行政处罚机关内部使用记录内部工作流程规范执法工作运转程序 包括:草原行政处罚立案审批表 询问笔录 现场检查(勘验)笔录 草原违法案件处理意见
16草原(第一课时)教学目标:能熟读课文初步了解课文主要内容背会第1自然段感受草原的美景教学重点: 背会第1自然段感受草原的美景教学过程:导入1.大家还记得《敕勒歌》吗一起来背诵一下2.读了这首诗能说说对草原的印象吗3.那么大作家老舍笔下的内蒙古草原是什么样的呢走我们一起去欣赏4.板书:16草原学生齐读初读课文了解内容1.自读课文读准字音读通句子争取读得有感觉有味道2.出示词语:迂回 玻璃
武汉软件工程职业学院教案(附页)教案(附页)(第 2页)(第 5页)教案(第 1 页) 章 节名 称16智能大棚仿真设计1装 订 线授 课安 排授 课时 数2授 课时 间第16次授 课方 法讲练结合授 课 教 具机房教 学目 的使学生掌握向规划的正确方法教 学重 点设备选型,参数配置教 学难 点设备选型,参数配置设备对应设备中间路径烟感报警智能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级敕勒歌(北朝乐府)敕勒川阴山下天似穹庐笼盖四野天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊 草 原——老舍 舒庆春(1899—1966)现代著名作家字舍予北京(满族正红旗)人中国现代小说家文学家戏剧家因作品繁多而获得人民艺术家的称号舒庆春生于一个城市贫穷家庭他的作品深受读者的喜爱他曾任小学校长(北京17小学)中学教员大学教授字舍予老舍是
16草原教学目标1.掌握生字词理解重点句 2.按进入草原以后所经历事情的顺序给课文分段概括段落大意 3理解课文内容归纳中心思想指导学生感情朗读课文 4.通过本课的学习使学生了解伟大祖国地域辽阔景色秀丽她是各族人民团结友爱的大家庭受到热爱祖国和民族团结的教育 教学重点:1.必通过语言文字展开想象在脑海里再现课文所描写的生动情景 2.练习有感情地朗读课文 教学
16.草 原淮安市凌桥乡中心小学:周建飞(第二课时教案)【教案背景】: 随着教育改革的不断深入小学语文教学也在不断革新而小学的阅读教学更是成为语文教学改革的重点因为阅读是极具个性化的行为而学生又是独立的个体其认知结构生活经历生活经验不同那么学生对文本的感悟与理解又各不相同正如人们常说的一百个读者就有一百个哈姆雷特 因此我们在教学中就要学生的阅读感悟就要珍视和培养学生阅读中个性感悟
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《草原》第一课时一教案背景1.面向学生:小学2.学科:语文3.课时:14.学生课前准备:(1)了解的基本情况(2)初读课文自行处理不熟字音(3)借助工具书或联系上下文了解词义(4)课外搜集有关草原的诗句二教学课题:教学目标:知识目标:1学会本课9个生字能正确读写下列词语:勾勒骏马无限鞭子疾驰马蹄奶茶礼貌拘束举杯摔跤2按进入草原以后所经历事情的顺序给课文分段概括段落大意能力目标:运
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