大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    一年级第二学期数学教研组工作计划本学期一年级数学教研组围绕学校的中心工作以加强教研组建设为根本以理论学习为手段积极探索教学的改革搞活教学提高教学效率工作目标:1 学习教育理论提高教师素质坚持业务理论学习全面系统的学习教学理论专辑报刊杂志以及先进的教学经验和教研教改信息通过学习拓宽思路开阔视野增长知识增强实施素质教育的自觉性和科研的主动性本学期每人写一篇教育教学论文2 优化教学过程实施

  • .doc

    武隆县巷口镇中心校2010年秋期一年级数学教研工作计划新的学期新的起点新的目标新的希望. 新的举措新的成效本学期我们一年级数学教研组这个团队一共七人有信心做好本学期的各方面工作具体计划措施如下:一指导思想 紧紧围绕巷口镇中心校教育工作会上提出的更新知识储备适应教育改

  • 工作.doc

    五年级下册数学组教研工作计划本学期我们全组教师继续突出目标清晰化过程精细化成果最大化的管理思想站得高看得远想得深做的实把数学教研工作推上一个新的台阶在以往的数学教研工作中虽然取得了一定的成绩但在把理念转化成行为的过程中更偏重于知识育人而缺乏文化育人正如:有经验的校长很多有思想的校长很少有经验的老师很多有思想的老师很少有理由相信我们小学数学组将在大家的共同努力下人人都能成为有思想的教育工工

  • .doc

    一年级数学组教研计划一指导思想以学校教科研工作计划为指针以新的课程理念为导向扎实开展教学教研活动务实推进数学课程改革立足常规教学中的每一个细节努力提高教学质量达到学生发展教师有为教学有效的目标 二工作重点 1学习新的数学课程标准以人为本改善教学方式学生对数学的情感和态度增强学生学数学的应用意识2常规教学过程的有效性研究重点抓好学生的良好学习习惯的养成教育扎实打好基础3教师应结合实践

  • .doc

    2014-2015学年度八年级数学第一学期 教研计划 组 长:韩步乾 2014年9月14日 2014-2015学年度上学期八年级数学备课组工作计划与教学进度表一指导思想

  • .doc

    一年级数学下册教学计划2010—2011学年第二学期 小 学一指导思想: 以科学发展观为指导以《全日制义务教育语文课程标准》为依据致力于构建开放的富有活力的教材体系倡导自主合作探究的学习方式全面提高学生的语文素养培养创新精神和实践能力促进每个学生的全面发展为他们的终身学习生活和工作在语文方面奠定基础二基本情况分析本班共有学生34名经过了一个学期的深入深入我对班里的孩子已有了一定的了解刚步入

  • .doc

    一年级数学下册教学计划 一学生基本情况分析学生经过上一学期的数学学习后其基本知识技能方面基本上已经达到学习的目标对学习数学有着一定的兴趣乐于参加学习活动中去特别是一些动手操作需要合作完成的学习内容都比较感兴趣通过这段时间的学习我发现学生们自觉性较差上课有小部分同学不注意听讲口算时比较马虎课下不能及时完成作业但是学生的学习积极性很高小部分学生成绩不太理想有待于在今后的教学中统一规范常规及时

  • .doc

    小学数学一年级下册教学计划 一本册教材的教学目标:1在实际情境中能正确地认读写 100 以内的数并能认识计数单位 百 知道 100 以内数的组成和顺序会比较 100 以内数的大小能理解各个数位上数字的意义2结合具体情境进一步体会加减法的含义会计算 100 以内数的加减法结合现实素材初步学会估算

  • .doc

    一年级数学下册教学计划一指导思想: 以三个代表重要思想为指针以教育创新为动力以学习和服务为宗旨以创建学习型组织为载体坚持科研引邻培训导向科研互动的发展思路以课程改革为中心以教学教师队伍建设为基本点没以教学教师队伍建设为基本点进一步更新教学历年加强教育教学研究切实提高业务水平使教学质量稳步提高.二学生基本情况分析 这学期我继续任教一年级的数学学生经过上一学期的数学学习后其基

  • .doc

    一年级 HYPERLINK t _blank 数学下册 HYPERLINK t _blank 教学 HYPERLINK t _blank 计划杨学梅一 HYPERLINK t _blank 学生基本情况分析 HYPERLINK t _blank 学生经过上一学期的 HYPERLINK t _blank 数学学习后其基本知识技能方面基本上已经达到

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部