遵义市中小学教师职称评定关于做好2012年职称工作有关问题的通知发布:专业技术人员管理科??2012年06月18日??点击:1548??下载:0??各县区(市)人力资源和社会保障局市直有关单位: 根据贵州省人力资源和社会保障厅《关于做好2012年职称工作有关问题的通知》(黔人社厅通〔2012〕129号)精神结合我市专业技术人才队伍现状和职称工作的实际现就做好2012年全市职称工作有关问题通知
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【职称评定】江苏省中小学教师专业技术资格条件 发表日期:201363 15:34:59 :22964 有959 位读者读过省职称工作小组关于印发江苏省中小学教师专业技术资格条件的通知各市人力资源和社会保障局昆山市泰兴市沭阳县人力资源和社会保障局省有关单位:现将《江苏省中小学教师专业技术资格条件》印发给你们请贯彻执行江苏省专业技术人员职称(职业资格)工作小组2013年5月13日(此件
2012年云南中小学教师职称评定条件职称论文发表要求为坚持标准硬化条件进一步加强和完善中小学教师职务评审工作根据《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)和原国家教委《中学教师职务试行条例》《小学教师职务试行条例》(以下简称《试行条例》)以及中央省有关职称改革的文件精神现就做好我省中小学教师职务评聘工作提出如下意见: 一申报评审中小学教师职务的人员必须具备相应的教师资格达到《教师法》和《试行
外语教师资格评定和考核标准(2013年10月开始)考核标准一级(120分达标)晋级人数为申请人数的60高级(140分达标)晋级人数为申请人数的40特级(160分达标)晋级人数为申请人数的201遵纪守法必达必达必达2中级教师考评通过(培训合格后即为中级教师)必达必达必达3教龄(必达)在飞翔工作2年以上(必达)外校工作过4年的在飞翔工作4年以上(必达)外校工作过8年在飞翔工作6年以上外校工作过12年4
河南省中小学教师职称评定标准2013版关于印发《河南省试点市中小学(幼儿园)教师水平评价标准(试行)》的通知豫职改办〔2013〕40号郑州市焦作市许昌市人力资源和社会保障局省教育厅:根据人力资源社会保障部教育部关于开展中小学教师职称制度改革试点工作的有关要求2013年我省继续在郑州焦作许昌和省教育厅直属学校进行中小学(幼儿园)教师职称制度改革试点现将修订后的《河南省试点市中小学教师水平评价标准(试
中学教师高级职称中学一级教师职称评审评定条件 具备下列条件之一者可以申报评审中学一级教师职务任职资格: 1.博士研究生毕业或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上经考核合格可认定为中学一级教师 2.获得双学士学位或研究生毕业后从事本专业技术工作三年以上取得中学二级教师任职资格并从事助教工作三年以上 3.大学本科毕业后从事教学工作五年以上取得中学二级教师职务任职资格并从事中学二级教师工作四年以上 4
小学教师职称评定申请书 尊敬的各位各位评委:你们好今天能够申请小学一级教师职称首先应感谢为我创造了这次机会借此机会请允许我介绍一下我的主要工作:不知不觉中来大峪镇任教已近五年回首五年来的教育教学工作是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步2005年9月我实习期满被区教育局分配到大峪镇北涧沟西村小学任教担任一年级的语文教师兼数学教师以及班主任工作我深感自己肩上
小学教师职称评定申请书(2010-06-29 20:40:23) 标签: 教育 分类: 计划反思 尊敬的各位各位评委:你们好今天能够申请小学一级教师职称首先应感谢为我创造了这次机会借此机会请允许我介绍一下我的主要工作:不知不觉中来大峪镇任教已近五年回首五年来的教育教学工作是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步2005年9月我实习期满被区教育局分配到大峪镇
小学教师职称评定答辩题(语文低段一)01A请根据《课标》关于阅读方面的要求说说阅读和阅读教学的区别答:阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径阅读教学是学生教师文本之间的对话过程B《神笔马良》体裁是什么手法有哪些童话丰富的想象幻想和夸张02A1—2年级的教学重点是什么汉语拼音教学要注重哪些方面答:识字写字汉语拼音教学要注重趣味性要以活动和游戏为主B说说日记的格式答:第一行中间写上×
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