贵州省教育科学院贵州省教育学会2012年教育教学科研论文教学(活动)设计征集评选登记表(征文封面)学科类别:(不要以编号代替)中学化学论文题目《探索改进化学演示实验效果的经验点滴》韩华秦学校名称贵州省锦屏县茅坪九年制学校课题组成员学校地址贵州省 黔东南 州 锦屏 县 茅坪镇下寨村联系固定:7120110 移动:13985835921
物理演示实验的改进摘要:本文阐述了演示实验在物理教学中的重要性和不可替代的作用说明了演示实验在物理教学过程中的注意点对发挥演示实验的作用提高演示效率促进学生物理学习兴趣的培养建立正确的学习方法等有一定的指导作用实验是物理学的基础是检验物理理论的标准在学生建立完整的物理概念和导出正确物理规律的教学中实验是最活跃最具生命力的部分演示实验是深受学生欢迎的实验形式是教师施展教学艺术的独特方法它能化抽象
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演示实验对教学效果的影响物理是一门以实验为基础的学科实验在物理教学中具有十分重要的作用物理实验教学培养学生各种能力心理学研究表明人的思维活动是在感性材料的基础上产生的感性材料是思维活动的源泉和依据各种类型的物理实验具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程为学生的学习提供了丰富的感性材料强化了学生的感知并纠正在感知中形成的错觉从而达到丰富学生头脑中感性材料的储存及发展智力培养能力的目的但是
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物理化学实验教学改革探索教育部在新世纪教改工程中强调了新世纪人才的培养宗旨即注重学生综合素质的提高培养学生的创新意识和实验能力化学是一门以实验为基础的自然科学在国民经济和现代化建设中占有重要地位21世纪人类重视的信息材料能源环境等重大问题都离不开化学作为当代化学专业的大学生除了要有广博的知识和良好的创新意识外还必须有扎实的实验基本功良好的实验技能和熟练应用现代测试仪器与技术进行科学研究和生产实践活
2014 年 第5 期
初中化学教学论文:演示实验改进二则一改变传统观念端正教学思想是实施素质教育的前提素质教育是一种着眼于发展着力于基础的教育其根本出发点是提高全民族的整体素质因此素质教育必须面向全体学生培养德智体美劳全面发展的人才化学是中学教学中的一门重要的基础学科掌握一定的化学知识是每个现代公民必须具备的科学素质之一这就要求我们决不能把化学教学搞成仅为少数学生的升学服务而大搞题海战术走应试教育的老路使学生负担过重妨
2007年第 5 期
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