2009-20010 年度第 1 学期 环境化学 课程实验课学期授课计划 (成教环境工程0901地点:) 班 别成教环境工程0901人数120人实验教师实验总时数10实验指导书编著者时间实验序号实 验 项 目 名 称实验时数每组
计算机 院系(中心)2010 -2011 学年第 2 学期实 验 教 学 授 课 计 划 表课程名称《WIN环境编程》教材名称《C应用程序设计教程》实验指导书名称《C应用程序设计教程》面向专业计算机专业实验班级及学生人数08计算机(234)班111人学生层次本科课程类别D.专业选修课考核方式考查课 程总学时38实验总学 时14在哪几个学期授课6本学期实验学时14本学期实验个数4实验指导教师姓
物理与机电工程学院 2014-2015学年第 1 学期实 验 教 学 授 课 计 划 表课程名称电子技术实验教材名称数子电路基础实验指导书名称电工电子技术实验面向专业物理学实验班级及学生人数12物理学1班54人2班52人学生层次本科课程类别A.公共必修课B.专业基础必修课C.专业必修课D.专业选修课考核方式实验操作课 程总学时36实验总学 时36在哪几个学期授课第45学期本学期实验学时
《环境化学实验》教学大纲适用专业:生物工程学院化学工程与工艺系实验学时:16H实验一 色度的测定——铂钴比色法一实验学时:4学时二实验类型:专业三实验目的与内容:1. 掌握天然水的色度测定方法2. 掌握各种常规仪器具塞比色管与pH计的使用方法四实验所需仪器和试剂:试剂:光学纯水色度标准储备液色度标准溶液仪器:常用实验室仪器具塞比色管(50ml)pH计(精度±单位)容量瓶(250ml)五实验方
学 期 授 课 计 划 2007-2008 学年(第 2 学期)课程名称:环境影响评价授课班级:2005级环境(一)任课教师:钟成华计划学时:36考核方式:考试学时分配:讲 授 36 学 时实验(践) 0 学 时课程设计 9 (周)教研室主任(签名): 院(系)(签名): 审
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第一教学实验室第二教学实验室实践教学设备1实践教学设备2教学实验仪器实践教学用温室1实践教学可用资源校外实习基地校外实践基地指导的部分SRT项目 :
江 苏 省 职 业 学 校课 程 授 课 计 划 表(2013 —2014 学年 第 二 学期)课程名称 计算机应用基础 课程类别 实习 专 业 授课班级 授课教师 学 校 教学大纲(教学纲要)制定部门中华人民共和国教育部教材全称
计算机科学学院 院系(中心)2012-2013 学年第 一 学期实 验 教 学 授 课 计 划 表课程名称数据结构教材名称数据结构(C语言版)实验指导书名称数据结构(C语言版)面向专业计算机科学技术实验班级及学生人数11计算机科学与技术(1)100人学生层次本科专科课程类别A.公共必修课B.专业基础必修课C.专业必修课D.专业选修课考核方式考查课 程总学时68实验总学 时18在哪几个学期授课3本
实验心得 短短八天的实验已经结束了通过这次实验我明白化学是实践性较强的一门课程环境化学更贴近我们的生活进行环境化学实验的训练掌握必要的环境化学实验技能可以加强我们对环境化学基础知识和理论的理解和认识为将来的实际工作打下更好的基础 我认为化学源自实验实验是化学的精髓如果只学习理论知识而忽略了实验的重要性必定不会有创新和发展同样没有扎实的理论知识指导实验便没有了灵魂唯有理论联系实际才是做好实验
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