第二十四章 圆江苏省赣榆县沙河中学 张庆华 【课标要求】考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用圆圆及其有关概念?∨??弧弦圆心角的关系点与圆以及圆与圆的位置关系∨???圆周角与圆心角的关系直径所对圆周角的特征∨???三角形的内心和外心∨???切线的概念探索切线与过切点的半径之间的关系∨???判定圆的切线会过圆上一点画圆的切线??∨?计算弧长及扇形的面积会计算圆锥的侧面积和表面积??∨?
第二十四章《圆》测试题 ( 满分100分 时间100分钟)一.选择题(本大题共10小题每小题3分共30分)1.有下列四个命题:①直径是弦②经过三个点一定可以作圆③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等④半径相等的两个半圆是等弧.其中正确的有( ) A.4个 B.3个 C. 2个 D. 1个ODCBA 图 2
AOBC第1题图第二十四章《圆》测试题一.选择题(每题3分共30分)(第2题)图) ACBO1. 2010年福建省晋江市如图 是⊙上的三点且是优弧上与点点不同的一点若是直角三角形则必是( D ) . A.等腰三角形 B.锐角三角形 C.有一个角是的三角形 D.有一个角是的三角形2. 浙江省2010年(金华卷)如图△A
班级 第二十四章 圆测试题(B)一选择题(每小题4分共40分) 1如图:已知CD为⊙O的直径过点D的弦DE∥OA∠D=50°则∠C的度数是( )A:25° B:40° C:30° D:50° 2如图如果AB为⊙O的直径弦CD⊥AB垂足为E那么下列结论中错误的是( )A:CE=DE B:
班级 第二十四章 圆测试题(B)一选择题(每小题4分共40分) 1如图:已知CD为⊙O的直径过点D的弦DE∥OA∠D=50°则∠C的度数是( A )A:25° B:40° C:30° D:50° 2如图如果AB为⊙O的直径弦CD⊥AB垂足为E那么下列结论中错误的是(D )A:CE=DE B:
单元测试卷----圆一选择题(每小题3分共计30分)1.下列图形给我们很多圆的形象其中两圆没有的位置关系是( )A.外离 B.内含 C.相交 D.相切2.某小区在一长方形的空地上修建一个既是轴对称图形又是中心对称图形的花坛下列图案中符合要求的是( )第4题图A B C
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十四章 圆圆北京市海淀实验中学 吴 波 在生活中随处可见生活中有哪些物体给我们以圆的形象为什么圆给我们美丽的形象呢引入一石激起千层浪奥运五环福建土楼乐在其中小憩片刻祥子引入1.在小学学过哪些圆的相关知识呢你对圆的知识有哪些了解呢2.根据小学学过的知识你能给出圆的定义吗回忆 用圆规画圆观察画圆的过程你能由此说出圆
九年级数学第二十四章圆测试题(B)时间:45分钟 分数:100分一选择题(每小题3分共30分)1.已知⊙O的半径为4cmA为线段OP的中点当OP=7cm时点A与⊙O的位置关系是( )图24—B—1A.点A在⊙O内 B.点A在⊙O上C.点A在⊙O外 D.不能确定2.过⊙O内一点M的最长弦为10?cm最短弦长为8cm则OM的长为(
九年级数学第二十四章圆测试题(B)时间:45分钟 分数:100分一选择题(每小题3分共30分)1.已知⊙O的半径为4cmA为线段OP的中点当OP=7cm时点A与⊙O的位置关系是( )A.点A在⊙O内 B.点A在⊙O上C.点A在⊙O外 D.不能确定2.过⊙O内一点M的最长弦为10?cm最短弦长为8cm则OM的长为( )图24—B—1A
第二十四章 圆 测试题班级 评分 一.选择题(每小题5分共35分)1.圆的半径为5cm圆心到一条直线的距离是7cm则这条直线与圆( )A没有交点 B有一个交点
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