现代教育技术引领教师成长2015年初中远程进修的号角已经吹响老师们满怀期待地进入各自的研修空间中寻找着发现着学习着进步着快乐着瞭望世界教育变革风云教育教学数字化信息化冲击着陈旧的教学模式开创了教育崭新的视野为教育的高效发展提供了强有力的支撑微课翻转电子书包让我们在似曾相识中看到了它的真面目焕然一新充满力量学有所获学以致用是今天学习第一天的最大收获今年的视频学习别具风格卡通幽默的设计直观生动有趣
引领教师成长1为骨干教师展示才华搭建平台通过中考研讨会示范课教师论坛等多种形式为广大教师提供展示自我的舞台如2008年3月19日和9月16号在65中和阳光中学两次召开历史教研组长和九年级教师会46中周泽龙老师科大南区附中的王天健老师48中的杨茹老师南园中学的訾化木老师包河中学的丁云发老师分别从不同角度介绍了中考复习的经验和体会这些老师或是名校名师或是中考成绩特别突出的老师或是年轻教师中的佼佼者这样
引领教师专业化成长建设学习型教师队伍大理市教育局局长 徐力进? ? ????根据国家教委省教育厅的教师培训计划和方案大理市2005年10月启动了新一轮中小学教师综合素质培训项目4700多中小学幼儿园教师参加了学习培训其中代课教师中的绝大多数也参加了培训可以说在历次的教师培训中是参与面最广的一次目前已经完成了第一个专题的培训计划进入了项目深入实施阶段在培训实施过程中大多数学校重视认真组织合理安排
走出去——让专家引领引领教师成长.txt24生活如海宽容作舟泛舟于海方知海之宽阔生活如山宽容为径循径登山方知山之高大生活如歌宽容是曲和曲而歌方知歌之动听登录 注册 全球杂志论坛 ·我的阅览室 ·阅读卡购买 ·阅读卡充值 ·机构用户 ·刊社管理 首 页 封面文章 龙源文摘 主编访谈 投稿中心 检索中心 杂志选购 插图专卖 联盟 龙源博客 热点专题 分类阅读 名
第一章 现代教育技术概述1. AECT94定义:教学技术是关于学习过程和学习资源的设计开发利用管理和评价的理论与实践AECT05定义:教育技术是通过创造使用和管理适当的技术性过程和资源以促进学习和提高绩效的研究与符伦理道德的实践2 教师专业发展是指教师追求职业知识职业技能和职业态度的全面发展可以分为职前和职后教师专业发展两个阶段3 教师的专业素质主要体现在:专业知识专业技能专业情意三个方面
现代教育技术一????????选择题1教育技术中的技术是指(??A??)A用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术B在教育中所能看到的实体形态的技术C在教育实践中总结出的经验形态的技术D在教育研究中归纳出来的知识形态的技术2教育技术是关于学习过程和学习资源资源的(??C??)的理论与实践A设计开发应用组织管理?????B开发设计建构管理评价C设计开发利用管理评价?????D应用实践设计管
现代教育技术工 作 领 导 小 组组 长:伍亚林副组长:伍维广 张勇辉 张晓林 张海兵 成 员:杨俊林汪智弋顺梁如寇艳军夏冬梅 陈国琼 于永康 于泳涛 贺远盛各学科组长 各年级主任 攀枝花市第十二中学 2012年1月 :
⊕ 模拟与练习一模拟与练习一一单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的请将正确选项的字母填在括号内本大题共20小题每小题1分共20分)1. 网络上播放的Flash影片最合适的帧频率是( )A. 每秒12帧 B. 每秒24帧 C. 每秒25帧 D. 每秒48帧2. 在Powerpiont中为了使所有幻灯片具有一致的外观用户可进入的母版视图有幻灯片母版标题母版和( )A. 讲义
现代教育技术试题一一单选题1我国教育技术发展的起步阶段是()我国的一些有识之士开始运用幻灯电影广播进行教育实践活动CA.20世纪5060年代B.20世纪3050年代C.20世纪2050年代D.20世纪6070年代220世纪5060年代属于国外教育技术的迅速发展阶段以()的出现为标志CA.有声电影录音B.闭路电视系统卫星电视教学系统C.电视电子计算机程序教学机D.多媒体计算机系统计算机网络3在
教育信息化的六要素p7(应用开发网络产业人才政策)E-Learning中计算机的三种不同角色p27(计算机作为学习对象学习工具学习资源)信息技术与课程整合的三种方式p28(封闭式的一知识为中心的整合层次开放式的以资源为中心的整合层次全方位的课程整合层次)教学媒体的发展的四个阶段p19(口语传播阶段文字传播阶段电子传播阶段网络传播阶段)视听觉媒体的教学应用方法p44(远距离系统教学教学示范
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