单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版六年级数学下册第四单元条形统计图可以清楚地反映数量的多少某地区7-15岁男生女生平均身高统计图折线统计图能反映事物的具体数目能清楚的表示数量的增减变化情况六(1)班最喜欢的运动项目统计图
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同学们要上课了你们准备好了吗简单的数据分析统计成永宁阳光超市里陈列了各种各样的矿泉水和饮料顾客蜂拥而至销售量一天比一天多上周我们超市卖了多少矿泉水呀情景创设这是上周的销售记录李阿姨张经理销售记录阳光超市上周的销售记录品 牌ABCD数量/箱30452510你
《统计》第一课时 教学设计纵向复式条形统计图教学目标:1.使学生体验数据的收集整理描述和分析的过程进一步体会统计在现实生活中的作用体会数学与生活的密切联系2.使学生认识纵向复式条形统计图能根据统计图提出并回答简单的问题能发现信息并进行简单的数据分析3.通过对周围现实生活中有关事例的调查激发学生的学习兴趣培养学生细心观察的良好学习品质初步培养学生的合作意识和实践能力教具准备:教学 o 课
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级扇形统计图人教版六年级数学上册第六单元会宁完小 冯迎军1填空:画一个半径为3厘米的圆圆周角为( )度2计算:360度的15是多少120度的70是多少360360×15=54°120×70=84 ° 从条形统计
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级扇形统计图福清石竹中心小学1填空:画一个半径为3厘米的圆圆周角为( )度3602计算:360度的15是多少360×15=54°120度的70是多少120×70=84 ° 从条形统计图中我们可以清楚地看出同学们喜欢
课题:小数的加法和减法【教学内容】 第95—97页例12【教学目标】1使学生理解掌握小数加减法的方法2培养学生的计算能力 3培养学生细心检查的好习惯【教学重难点】掌握退位减法【教学准备】挂图【教学过程】一复习引入 1准备题:先计算再说说整数加减法的意义和计算方法 7543826 2000-493 2引入:小数加法的意义与整数加法的意义相同是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角1广场上的大钟5时敲响5下8秒敲完12时敲12下需要多长时间25路公共汽车行驶路线全长12千米相邻两站的距离是1千米一共有几个车站3在沿河路的一边设有16个节能路灯(两端都设)相邻两根的距离平均是60米这条路大约有多远4圆形滑冰场的一周全长是150米如果沿着这一圈每隔15米安装一盏灯一共需要装几盏灯5笔直的跑道一旁插着
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课题利息问题上课时间课时安排第(4)课时总第(4)课时教学内容课本第5页例3试一试和练一练练习二第5-8题教学目标了解储蓄的意义理解本金利息利率的含义掌握计算利息的基本思考方法会正确地进行日常存款利息的计算并能解决有关利息的实际问题教学重点掌握百分数在实际生活中的应用教学难点正确熟练地运用百分数的知识进行利息的计算课前3分钟活动流程教师导学学生活动 预习反馈 合作探究
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