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  简便计算练习设计数学是有趣的数学是耐人寻味的培养计算能力是小学数学教学的一项重要任务数学之中有很多规律题型也各不相同几乎每一张试卷每一次练习都会有计算因此掌握一定的规律可以使我们的计算速度有所提高在考试时还可以节省一些时间简便计算的练习设计是围绕以下教学目标而设计的：口算一复习旧知为新知识作好铺垫 为了缩短新旧知识间的间距促进知识的迁移在学生学习简便计算之前根据学生必须掌握的基础和学生的认知

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  计算1直接写出得数 5×24= 3268= 16×5= 90÷6= 13×20= 84÷14= 78÷6= 430－170= 36÷18= 50×30= 3×19= 320÷20=2下面各题怎样算简便就怎样算32×25

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  简便计算练习加法交换律：abba 加法结合律：(ab)ca(bc)乘法交换律：a×bb×a 乘法结合律：(a×b)×ca×(b×c)乘法分配律：(ab)×ca×cb×c 或a×(bc)a×ba×c 加 加 因 加 因 加 因 25×4100 125×81000 928812 17835022

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  简便计算练习题一158262138 375219381225 5001－247－1021－232 (1812564)271 37844114242222 276228353219 (3751034)(966125) (2130783270)1017 99999999999999 7755－(

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  简便计算练习题 得分 158262138 375219381225 5001－247－1021－232(1812564)2719 37844114242222 276228353219 (3751034)(966125) (2130783270)1017 99

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  ×????????????????××?????????????????? 35×????????×?????????????????????×99????? 7÷÷4?×101-???????????????××????????????? ×35×????×-×????????????(32)÷??????????????????7÷?÷8???????????????

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  简便计算练习题班别: ： 125×32 25×46 101×56 99×261022－478－422 987－(287135) 478－256－144672－3664 3664－3664 487－287－139－61500－257－34－143 2000－368－132 1814－378－4

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  简便计算方法练习题 一．遇到加减有简便算法的常有情况有：235147165(用加法交换律) 10368297 132 398187 278203(少加再加)= = = - =278200 = 1