欣赏管弦乐曲《溜冰圆舞曲》教学目标:1学生能在师生互动和欣赏过程中发挥自己的想象能力去体会乐曲内在的情感 2学生能较好的掌握圆舞曲的节奏特点 教学重点:能较好的掌握圆舞曲的特点 教学难点:能较好的去理解该曲 教学方法:欣赏法讨论法参与法 教学过程:一学生进教室师生问好教师进行点名 二导入新课: 1提问:同学们我们在这学期学的歌曲里有没有使用了三拍子的歌曲有哪一些速度有什
管弦乐队欣赏教学目标:1了解中国管弦乐队及编制2认识各种乐器 3感受《丰收锣鼓》《青年管弦乐队指南》重点与难点:乐队编制及乐队特征教学过程:一导入课前播放《命运》提问:这是什么音乐为什么乐队演奏回答:进入课题:管弦乐队欣赏二中国民族管弦乐队1欣赏《丰收锣鼓》片段 讲解中国民族管弦乐队的概念中国民族管弦乐队的构成(编制)管乐声部:梆笛曲笛唢呐笙管子等(出示图片)逐个讲解其
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<<梁祝>>创作于1959年.乐曲内容来自于一个古老而优美动人的民间传说:四世纪中叶在我国南方的家村祝家庄聪明扫盲情的祝员外之女祝英台冲破封建传统的束缚女扮男装去杭州求学.在那里她与善良纯朴而贫寒的青年书生梁出伯同窗三载建立了深挚的友情.当两人分别时祝用各种美妙的比喻向梁吐露内心蕴藏已久的爱情诚笃的梁山伯却没有领悟.一年后梁得知祝是个女子便立即向祝求婚.可是祝已被许配给一个豪门子弟--马太守
经典古典音乐欣赏曲目(外国部分)????????? 经典古典音乐欣赏曲目(外国部分)维瓦尔第:小提琴协奏曲《四季》巴? 赫:《D大调管弦乐组曲》《勃兰登堡大协奏曲》亨德尔:? 《水上音乐》《皇家焰火音乐》清唱剧《弥赛亚》序曲海? 顿:《第四十五交响曲》《第九十四交响曲》《第一百交响曲》《一百零一交响曲》???????? 《第一百零三交响曲》《皇帝弦乐四重奏》莫扎特:《第四十交响曲》《第四十一交响曲
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Song?from?The Sound of MusicPublished 1959Writer Oscar Hammerstein Iposer Richard RodgersDo-Re-Mi is a?show tune?from the?1959?Rodgers and Hammerstein?musical?T
广西师范大学设计学院音 乐 欣 赏 学 院:广西师大设计学院 姓 名: 学 号:201010601384 任课老师: 时 间:2012年5月28号Feli
活动目标:1.????? 倾听音乐根据故事线索初步了解作品的结构和它所表达的形象和内容.2.????? 探索用简单的符号制作图谱创造性地表现狮王的走路吹号吼叫及各种小动物为狮王表演的动作.3.????? 寻找空间积极参加游戏表演.活动准备:1.????? 教学挂图:2.????? 磁带头饰活动过程?:1.????? 教师简述故事了解音乐所表现的形象和内容.2.????? 启发幼儿创造图形符号.以表
浅谈音乐欣赏能力的培养:李美班级:B0904专业:财务管理学院:会计学院:1111090427摘要:欣赏能力是感知音乐的基础在音乐教学过程中充分培养学生对于音乐的欣赏能力是音乐教学的重要意义本文主要通过音乐欣赏在音乐教学中的定位分析理解音乐欣赏的含义教学目的以及作用继而分析在音乐教学过程中如何培养学生的音乐欣赏能力并结合了具体案例进行分析为学生欣赏音乐能力的提高以及音乐教学的发展提供了借鉴
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