管理学原理与方法(周三多第五版) ( 加◆◇符号为重点知识 ) 第一篇 总论第一章 管理与管理学 第一节 人类的管理活动 一:◆◇人类活动的特点◆◇ 1:目的性2:依存性 3:知识性 二:◆◇管理的必要性◆◇1:资源短缺2 科学技术是阻碍生产力的原因之一3:高度专业划的社会分工4:实现社会企业的长期发展需要靠全体成员的共同努力5:近几年来以计算机技术为基础信息网络互联网等在中
周三多——《管理学原理与方法》(第五版)第一章 管理与管理学几种管理概念(简)管理定义(名)管理作用(简)管理者角色管理者三项技能(名简)一几种关于管理概念的代表性观点:①管理是由计划组织指挥协调及控制等只能为要素组成的活动过程——法约尔1916年提出②管理是指通过计划工作组织工作工作和控制工作的诸过程来协调所有的资源以使达到既定的目标③管理是在某一组织中为完成目标而从事的对人与物质资源
1管理学是指组织为了达到个人无法实现的目标通过各项职能活动合理分配协调相关资源的过程解释:【1管理的载体是组织组织包括企事业单位国家机关政治党派社会团体以及宗教组织等【2管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程而不是其他【3管理的对象是相关资源即包括人力资源在内的一切可以调用的资源【4管理的职能活动包括信息决策计划组织控制和创新【5管理的目的是为了实现既定的目标而该目标仅凭个人的力量是无
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28 《管理学》――原理与方法(第5版)第一章? ?? ???管理与管理学第一节? ?? ???人类的管理活动一:人类活动的特点1:目的性2:依存性:3:知识性二:管理的必要性1:资源短缺将是一种长期的经济现象,如何将有限的资源进行合理的利用,则是管理必须解决的问题。2:科学技术是阻碍生产力的原因之一,实践证明只有通过有效的发展,才能使科学技术真正转化为生产力。3:高度专业划的
管理学第一章? ?? ???管理与管理学??第一节? ?? ???人类的管理活动一:人类活动的特点1:目的性:人类正是在为实现预期目的的活动中在不断地劳动思考谋划设计和组织管理的过程中逐步进化的2:依存性:人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系3:知识性:人类能从过去的实践中学习从前人的经验中学习并能把学到的知识加以记忆积累分析和推理从而形成人类独有的知识体系二:管理的必要性1:资源
周三多《管理学》笔记第一章 绪 论一管理的涵义人类的共同劳动资源(人财物信息时间)共同目标定义: 为实现预定目标而进行的计划组织人员配备控制(孔茨)或 合理组织和有效利用有限资源以达到既定目标的过程管理的实质是一种手段工具不是目的管理的作用在于它的有效性追求效率与效果的统一 效率是以较少的代价完成活动涉及活动的方式即正确地做事 效果指目标达成度涉及活动的结果即做正确的事 好的管
第一章管理活动与管理理论一管理的定义组织为了达到个人无法实现的目标通过各职能活动合理分配协调相关资源的过程(1)载体是组织(2)本质是合理分配和调节各种资源的过程(3)对象是相关资源包括人力资源在内的一切可以调用的资源(4)职能包括信息决策计划组织控制和创新(5)目的是为了实现既定的目标二管理职能表现形式相互关系管理职能:决策与计划组织控制创新(1)决策职能通过方案的产生和选择表现出
第一单元 总论第一章 管理活动与管理理论第一节 管理活动一管理的定义(一)外国学者的定义1早期管理学者玛丽·帕克·福莱特:通过其他人来完成工作的艺术2斯蒂芬· P .罗宾斯和玛丽·库尔塔:管理是和其他人一起并且通过其他人来切实有效完成活动的过程3帕梅拉· S.路易斯斯蒂芬· H.古德曼和帕特丽夏· M.范特:管理被定义为切实有效支配和协调资源并努力达到组织目标的过程4沃伦· R .普伦基
第一单元 总论第一章 管理活动与管理理论第一节 管理活动一管理的定义(一)外国学者的定义1早期管理学者玛丽·帕克·福莱特:通过其他人来完成工作的艺术2斯蒂芬· P .罗宾斯和玛丽·库尔塔:管理是和其他人一起并且通过其他人来切实有效完成活动的过程3帕梅拉· S.路易斯斯蒂芬· H.古德曼和帕特丽夏· M.范特:管理被定义为切实有效支配和协调资源并努力达到组织目标的过程4沃伦· R .普伦基
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