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  《蜘蛛の糸》の朗読《蜘蛛の糸》は芥川龍之介の小説ですこの小説は陀多と云う男が一人ほかの罪人と一しょに蠢いている姿が御眼に止まりましたこの陀多と云う男は人を殺したり家に火をつけたりいろいろ悪事を働いた大泥坊でございますがそれでもたった一つ善い事を致した覚えがございます深い林の中を通りますと小さな蜘蛛が一匹路ばたを這（は）って行くのが見えましたそこでその蜘蛛を殺さずに助けてやったからでございます御釈迦

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  蜘蛛の糸芥川龍之介　　　　　　　　一　ある日の事でございますは極楽ののふちを独りでぶらぶら御歩きになっていらっしゃいました池の中に咲いているの花はみんな玉のようにまっ白でそのまん中にあるのからは何とも云えないいがなくあたりへれて居ります極楽は丁度朝なのでございましょう　やがて御釈迦様はその池のふちにみになって水のをっている蓮の葉の間からふと下のを御覧になりましたこの極楽の蓮池の下は丁度の底に当って

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  蜘蛛の糸芥川龍之介　　　　　　　　一　ある日の事でございますは極楽ののふちを独りでぶらぶら御歩きになっていらっしゃいました池の中に咲いているの花はみんな玉のようにまっ白でそのまん中にあるのからは何とも云えないいがなくあたりへれて居ります極楽は丁度朝なのでございましょう　やがて御釈迦様はその池のふちにみになって水のをっている蓮の葉の間からふと下のを御覧になりましたこの極楽の蓮池の下は丁度の底に

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  蜘蛛　　前几天我在客厅的墙角上发现了一只蜘蛛我对它产生了兴趣并对它仔细观察　　我发现它的腿又细又长还长满了黑色的绒毛它的头很小几乎都看不见它的头它的肚子又大又圆像一个小球蜘蛛看上去笨笨的但是他在网上行动起来却灵活自如像杂技演员表演走钢丝　　有一次我看见一只小飞虫碰到蜘蛛网上在网边守着是蜘蛛看见了就马上爬过去一口把那只小飞虫吞进肚子里了过了一会儿一只粗心的飞蛾飞到了蜘蛛网上它在拼命的挣扎着直到

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《蜘蛛》教案教学目标：?　　１了解蜘蛛的生活习性和生理特点?　　２体会生动说明的语言特点?教学重点：教学目标1?教学难点：教学目标2?教学时间：一课时?教学方法：讨论法朗读法?教学用具：投影仪?教学内容与步骤：?(一)导入新课?同学们猜个迷语

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  蜘蛛　　瞧一只大蜘蛛在我家屋檐上结了一个大网　　这只长约３厘米的黑蜘蛛有八条又细又长的脚它头很小肚子很圆看上去笨手笨脚的可他织起网来可就是个高手了它先在角落里从(对比的写法既写了蜘蛛的外形又引出了下文)尾部的纺织厂里喷出几条主丝接着按辐射形状依次拉出几条丝过不了一会儿一张结实的网织成了蜘蛛便爬回大本营耐心地等待它的点心自己送上门来　　这时一只鲁莽的飞蛾一头撞到网上它拼命挣扎可是丝把它粘得太紧

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  奇迹是执著造就的蜘蛛蜘蛛在相隔甚远的两檐之间织了一张巨大的网他不会飞第一根线是怎么拉过去的答案是：蜘蛛在一个檐头上打结顺墙而下一步一步向前爬小心翼翼翘起尾部不让丝沾到地面的沙石走过空地再爬上对面的檐头高度差不多了在把丝收紧以后也是如此写寓言的人说奇迹是执著造就的空在禅语里面有觉悟的意思不过在股市里面这确实个倒霉的字不知道空空道人这个ID 是不是博主在股市里遭遇了什么不幸后突然顿悟的纪念但凡炒股的

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