五年级语文下册13课《香玉剧社号》导学案主备人:张宏玉 复备人:符元远 杨辉 聂良绪 彭国凤 课 型:探究 班级: : 第 一 课 时学习目标 1读通课文初步了解课文内容 2认识课文中的9个生字理解新词意思怎样学
《打》教学设计教学目标:1.听相声《打》和阅读课文了解相声的语言艺术特点2.通过浏览课文了解说话啰嗦的不便明白简洁得体说话的重要性在笑声中得到启迪知道通时做到讲话内容集中语言简洁得体3.了解相声是以说学逗唱为主要表现形式的语言表演艺术能对相声感兴趣教学难点:(1)了解相声语言表达上的特点:声情并茂(2)打时说话内容集中语言简洁得体教学过程:一 谈话导入揭示课题同学们我们平常与
第一课 祖国多么广大 HYPERLINK :=SE6B5B7E58D97E5B29Bch== t _blank 海南岛上 HYPERLINK :=SE9B29CE88AB1ch== t _blank 鲜花已经盛开 HYPERLINK :=SE5A4A7E585B4E5AE89E5B2ADch== t _blank 大兴安岭雪花还在飘洒当 HYPER
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Modle 1 We lived in a small house .( )Lingling is still in English with Sam and Amy .( )Amy : Look Lingling Its a programme about China e and watch .(
苏教版小学语文第十册教案全册教材分析全册教材总目标一学习习惯 1继续掌握正确的读写姿势并养成习惯 2继续掌握正确的朗读方法培养朗读的兴趣养成良好的朗读背诵的习惯 3继续培养课外阅读的兴趣养成勤查字典的习惯 4继续培养专心听别人讲话的习惯能够当众说话声音响亮态度大方养成爱护学习用品的习惯 5继续学习写钢笔字的正确姿势和方法并养成习惯培养预习课文的习惯 6继续
五年级下册语文备课 全册备课 一教材分析 课程标准中提出了全面提高学生的语文素养的基本理念并从 这个基本理念出发本册教材设计了八个专题除去第八组共有29篇课文其中精读课文14篇略读课文15篇 二 学情分析 1学生思想状况 本班学生语文学习积极性不高学习习惯与学习方法欠缺由于少数差生的因素学习风气不浓 2学生语文学习状况 本班学生语文学习水平良莠不齐差生占班级学生总人数约25﹪优生较少大多
苏教版五年级语文下册学期备课一 班级基本情况?五( )班共有学生 人大多数学生具备了良好的学习习惯和学习方法上课能专心听老师上课认真做笔记有良好的预习习惯有一部分学生还缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度对学习没有良好的认识缺乏积极的学习态度学习存在着惰性喜欢依赖老师和家长不是主动的去获取知识靠的还是死记硬背?这学期的教学重点放在注重调动学生的学习兴趣转化学生的学习态度培养良好的学习习惯努力提
一正确拼读将汉字写在括号里(10分) fàn wéihé xùqiān mínggōng diàn jīn mài ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二补充词语再按要求分类(12分) 字斟句( ) 眉( )目秀 ( )览群书 大( )晚成 ( )人忧天 深( )远虑 容光( )发 神( )妙算 表示外貌描写:____________
学习内容Lesson 13 How often do you go hiking学习目标学习并掌握单词hike ride skateboard once between 和短语go hiking go bike riding go roller skating go skateboarding熟练掌握句型How often ... 和它的回答Once a...3.扩充单词once twice
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