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记忆中的家乡水 我的家乡是黑龙江省的一个美丽的村庄家乡给我印象最深的要属家乡的水记忆中的河水清澈见底水里有许多小鱼和漂亮的石头我时常跟着姥爷去小河里捉鱼家乡的人曾经在河里把衣服洗的洁净如新到了冬天家乡很冷小河变成了冰河太阳升起的时候河面被照得闪闪发亮像镶了光芒四射的钻石 但是现在的家乡变成了另外一幅景象山不再青翠水不再清澈钻石变成了灰黑的灰石气味难闻短短的几年时间小河为什么发生了如此大的
我爱家乡煎饼的味道 ------山东煎饼 离开家乡已经很久了虽然外面的世界很精彩但是总有一些不习惯尤其是饮食方面最想吃到的最不能忘记的就是家乡的煎饼那是原产于家乡山东沂蒙山的一种传统食品圆如望月大似铜钲薄似剡溪之纸色似黄鹤之翎早在清代蒲松龄就把煎饼这种普通的农家饭写进了文章里临沂人的主食煎饼据
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家族的记忆中国现当代 家族小说是一种有特殊规范的小说类型。它的题材内容具有特指性,常描写一个或几个家族的生活及家族成员间的关系,并由此折射具有丰富内涵的历史和时代特征。所叙故事,具有相当的时间跨度,往往在历史与现实结合中,形成“编年史”般的格局。其形式主要是长篇小说,有的甚至是多卷本长篇小说。家族小说的叙事模式,有叙写家族由“有序-无序-衰败”的主流模式和叙写家族的“兴旺”史的非主流模式。家族小说
12.家庭的记忆教学目标:1.结合自己的生活经历讲讲自己家庭的大事情说说对自己的影响2.结合爷爷奶奶过去的故事回顾以前的生活更加珍惜现在的美好生活3.指导学生进行美文欣赏理解体会美文的含义收集各类吉祥物了解含义为自己的家庭设计制作一个漂亮的吉祥物教学重难点:结合自己的家庭生活情况说说家庭的大事情谈出对自己的影响教学准备:学生预习课文初步了解课文内容教师制作小课件课时安排:2课时第一课时教学目
泗阳县工人子女学校教学设计课题 12家庭的记忆设计日期年级三年级总课时数使用日期教学目标1情感与态度:引导学生意识到我与家庭的关系激发学生热爱家庭父母和祖辈的感情??2 行为与习惯:通过活动增进对长辈和家庭的了解养成关心家庭变化关爱家人的习惯逐渐树立家庭责任感??3 知识与技能:知道自己的成长与家庭的发展变化的关系学会如何搜集用实际行动表达对家庭的关爱??教学重难点通过为家庭设计吉祥物教
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