关于高中信息技术选修三<网络技术应用>——计算机病毒的防治的说课稿开始:各位老师同学早上好?今天我将要为大家讲的课题是 计算机安全与病毒的防治?首先我对学生情况进行一个简单的分析本堂课所面临的学生是刚刚进入高中学的学生由于各地区经济教育的发展部平衡对于很多同学来说他们接触电脑的经验很少所拥有的计算机知识也很有限更不要说良好的操作习惯但是他们这个年龄阶段的学生好奇心很强容易接受新的知识因此这部分学生
各位老师大家下午好今天我说课的内容是《计算机病毒与防治》一说下《计算机病毒与防治》在教材中的地位《计算机病毒与防治》是高中《信息技术基础》中的一小节《信息技术基础》是高中信息技术的必修模块它与九年义务教育阶段相衔接该模块强调让学生掌握信息的获取加工管理表达与交流的基本方法理解信息技术对社会发展的影响该模块也是学生学习后续选修模块的前提计算机病毒的危害影响着计算机的正常工作是威胁计算机安全的主
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式计算机病毒及其防治说课设计成员:郭国栋李冲王翔张俊洋刘臻雷晓阳 詹大龙薛广帅 张贝贝高倩宋慧姬丽娜陈双艳王永亮计算机病毒及其防治说教材1说教法2教学过程3教学反思4一说教材教材分析学情分析教学目标教学重点难点教材分析《计算机病毒及其防治》是华中师范大学出版
????????????????????????????网络安全及计算机病毒防治? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??? 姜玮???????????????? 一教材结构与内容简析???????本节是人教版九年义务教育小学信息技术第四册第十四课内容(合适年级:四五年级)在此之前
学科:信息技术 学段:七年级 单位:卓资二中 :李改珍《防治计算机病毒》教学设计 【教材分析】本课选自人教版信息技术教材七年级下册第9课《防治计算机病毒》 [学情分析]七年级学生好动注意力易分散爱发表见解希望得到老师的表扬所以在教学中应抓住学生这一特点充分发挥学生的主动积极性 教 法:讨论讲授相结合 学 法:自主合作探究的学习方式 【教学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级计算机病毒防治重庆大学网络中心一病毒基础知识 一计算机病毒计算机病毒是一种隐藏在计算机系统的信息资源中利用系统信息资源进行繁殖并生存能影响计算机系统正常运行并通过系统信息共享的途径进行传染的可执行的程序一般来说计算机病毒可分为两大类:良性病毒和恶性病毒 所谓良性病毒是指病毒不对计算机数据进行破坏但会造成计算机程序工作异常
课 题:第 14 课 防治计算机病毒教学日期:___________教学目标:1认识计算机病毒 2了解计算机病毒的特点和危害 3掌握防治计算机病毒的基本方法 重点难点:目标23教具准备: 相关素材电脑投影机幻灯片等教学时间: 2课时教学过程:一计算机病毒 ?计算机病毒是一个程序一段可执行码 对计算机的正常使用进行破坏使得电脑无法正常使用甚至整个操作系统或
作业一:计算机病毒的防治设计目的:通过现实生活中的实例对比根据学生对电脑高手的羡慕和敬仰来激发学生的求知探索的欲望和兴趣从而迅速掌握有关病毒的基本知识师:大家都知道人会生病生病时有发烧咳嗽等症状那么计算机会生病吗生什么病呢生:计算机也会生病会中病毒师:那么大家知道病毒是什么吗生:师:中了病毒会有什么症状呢生:(踊跃举手)会打不开网页鼠标不管用屏幕变黑师:人生病要请医生计算机中病毒我们自己就能
浅析计算机病毒防治与数据安全[摘要] 随着计算机在社会生活中各个领域的广泛运用及网络的迅速发展计算机网络给人们带来了无穷尽的资源但随之而来的计算机病毒也严重地干扰了人类的社会生活给计算机系统带来了潜在的威胁和巨大破坏本文将从计算机病毒的特征类型防治以及安全方面进行简单的分析和探讨[关键词] 计算机病毒防治安全计算机网络已经进入了社会的各个角落文化经济等各个领域越来越多的依赖于计算机网络然而计
计算机病毒与防治教案一教学目标:知识与技能目标:使学生能了解计算机病毒的危害性传染性掌握防毒的方法充分调动学生的学习积极性使他们能更好的使用计算机过程与方法目标:在本节课的教学过程中我遵循兴趣原则培养学生发现问题探索问题解决问题的能力情感态度与价值观:在学习过程中培养学生观察能力善于思考能力解决问题的能力使学生能在以后的学习生活中辨别是非的能力二教学重难点 计算机病毒的预防三教学方法与手段
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