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  倾听花开的声音走进孩子的童心 ------倾听孩子共同成长如果没有人与人之间的相互理解那么每个人都固执地从自己的角度出发认为自己永远对而别人总是错误的 -------《卡尔威特的教育》倾听的艺术记得一篇文章中说过：倾听花开的声音我们能读懂花儿的心思倾听溪水的歌声我们能读懂山林的呼唤倾听孩子的心声我们能走进孩子的心

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  等待花开读《我要做好孩子》有感今年寒假我和学生们共读的书目是我国著名文学家黄蓓佳的《我要做好孩子》捧起这本书我被文中这个胖乎乎的小女孩吸引了金玲可爱机灵善良正直富有爱心我静静地走进这个女孩的心灵倾听着她的心声为人师为人母的我思索着痛苦的孩子在分数就是学生命根的今天好孩子的评价标准是什么——那就是优异的学习成绩成绩好了老师高兴家长开心成绩好了什么都可爱了书中的小主人公金玲语言表达能力丰富擅长写作文采

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  一倾听心灵的声音 教育孩子首要的是创造一个环境就像农民种庄稼必须给它合适的土壤这合适的土壤就是一种和谐真诚和温馨的氛围是真正的人与人的心灵沟通1学会做孩子 首先教师要放下师道尊严的架子走进学生多彩的世界你才会发现学生有多可爱才能了解学生在想什么需要什么陶行知先生说得好：我们必须会变成小孩子才配做小孩子的先生因此在课间我们可以与学生聊聊天一起活动拉近彼此间的距离与他们共同分享快乐分

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  倾听心灵的钟声站在人生的盆路口我们无数次面对这样的选择爱与恨悲与喜得与失…… 我们犹豫踌躇举棋不定左右为难其实我们只需要此时静下心来倾听心灵的钟声就能做出正确的抉择我无需举出太多的例子证明选择的重要性也无回天之术让那些抉择错误的人重选一次我也只有感慨为聪明的人为糊涂的人但我又深知人岂能永远活在感慨中前人走过的路犯过的错便是前车之签它们用最真实的东西阐明了一个道理：作出正确的抉择便是你走向禁成

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  用心聆听花开的声音爵溪学校 陈飞琴我当班主任的时间并不长接手现在这个班来之前我已经整整六年没当班主任了自从当上这个班的孩子王后我发觉我不知不觉地喜欢上了这群孩子我的那些天真可爱的孩子们他们如一朵朵含苞欲放的花无时不刻不在散发着灵动而又迷人的音响而我作为他们的班主任老师犹如一只蝴蝶穿梭在花丛中用心聆听着每一朵花发出的独有的音响希望自己有所收获以下便是我的一点点心得现在与大家共勉 一保

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  用心静听花开的声音——读《倾听花开的声音》有感时至处暑流火消退窗外淅淅沥沥的小雨一连下了两天仍不停歇雨是秋雨虽小但已有凉意给这喧嚣的都市退去不少温度恰逢周末于家伏案品读祖克慰先生的散文《倾听花开的声音》细细读来字字玑珠滴落心间弹射出美妙的回音伴着窗外沙沙的雨声用心回味我似乎听见了花开的声音花与我们一样都是大地的儿女吮吸着母亲的乳汁在风雨中成长花的生命过程与我们相似都要经历出生成长绽放枯萎我们亲近花

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