计算机科学与技术本科专业教学计划(2004级执行) 040410一﹑培养目标及培养要求培养目标 本专业培养具有良好的科学素养和创新能力系统地较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件软件与应用的基本理论基本知识和基本技能与方法德智体全面发展的复合型应用技术人才学生毕业后能在科研教育企事业技术和行政管理等单位部门从事计算机科学理论及应用系统的研究教学开发管理维护等工作培养要求本专业学生主
计算机科学与技术专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in HYPERLINK _ t _blank puter Science Technology一培养目标Ⅰ.Educational Objectives 培养德智体全面发展具有系统扎实的信息学科和计算机学科的理论基础在信息的获取传递处理及应用等方面具有较宽广的专业
计算机科学与技术专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in HYPERLINK _ t _blank puter Science Technology一培养目标Ⅰ.Educational Objectives 培养德智体全面发展具有系统扎实的信息学科和计算机学科的理论基础在信息的获取传递处理及应用等方面具有较宽广的专业
计算机科学与技术(非师范)专业本科教学计划专业代号 080605(国家) 0403(学校)一培养目标和基本规格(一)培养目标本专业培养具有良好的科学素养系统地较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件软件与应用的基本原理基本知识和基本技能与方法能在科研部门教育单位企业事业技术和行政管理等部门等单位从事计算机教学科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才(二)培养规格本专业学生主要学
计算机科学与技术(师范类)专业本科教学计划专业代号 080605(国家) 0402(学校)一培养目标和规格(一)培养目标本专业培养掌握计算机科学与技术包括计算机硬件软件与应用的基本理论基本知识和基本技能与方法熟练地进行程序设计和使用数据库技术网络技术以及多媒体技术等解决实际问题具有教书育人的良好素养能在高等和中等学校进行计算机教育的教师和其他教育工(二)培养规格本专业学生主要学习计算机科学与
计算机科学与技术专业(本科)毕业设计实践环节教学实施细则毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节是教学计划中综合性最强的实践教学环节它对培养学生的思想工作作风及实际能力提高毕业生全面素质具有很重要的意义为切实组织管理好毕业设计教学工作特制定本细则如下:(一)教学目标 通过毕业设计的教学过程使学生在以下几方面得到训练和提高: 1.综合运用所学专业知识分析解决实际问题的能力
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计算机科学与技术专业简介(本科)从20世纪末期开始计算机科学与技术逐渐成为热门专业计算机技术极大地推进了社会生产力的进步改变了人们的生活方式成为生产生活中必不可少的工具各类计算机如雨后春笋般出现传统企业纷纷采用各种计算机技术和平台以提高生产效率事业部门大力推广信息化建设以提高工作效率计算机行业的蓬勃发展创造了大量计算机专业人才的工作岗位带来了数量巨大的需求缺口 计算机专业的通用性使得该专
计算机科学与技术专业培养计划学 制:四 年 起用年级:2014培养目标:本专业培养具有计算思维系统思维和综合运用多学科知识能力的计算机行业应用型工程技术人才学生能够运用计算机科学相关的知识技能和方法解决计算机应用研究开发及相关技术管理等工作中遇到的问题在遵循计算机领域行业标准的前提下能够主动发挥创新意识独立或合作
计算机科学与技术专业2008级课程计划一专业培养目标计算机是当代信息科学与技术的重要支柱之一本专业学生要求受到良好的科学思想科学实验与工程设计的基本训练系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件软件与应用的基础理论知识和技能了解本学科的知识结构基本形态核心概念典型技能和基本工作流程熟悉计算机系统和计算机应用的环境和工具掌握计算机系统分析与设计的基本方法能应用所学知识分析和解决实际问题并具有研究开发的
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