?课题:自尊是人人都需要的(第1课时)教学目标 知识与能力 了解自尊的含义和表现初步学会全面分析自己评价自己能够区别虚荣和自尊培养自己正确的自尊心 过程与方法通过故事感悟小组互动活动创设情景再现学生生活心理测试等形式使学生体验自尊培养学生的表达能力辩证分析能力以及通过活动进行自我教育的能力 情感态度与价值观 不断地尝试体验自尊的快乐感受自身存在的价值 教学重难点 自尊的含义及其表现是本课的重
年级: 班级: : 考号:装 订 线2012年考试试题题目第一题第二题第三题第四题总得分得分阅卷人一:单项选择题: (共10题每小题3分共27分)1. 下列选项中不属于自立自强的是( )A.甲同学从不做家务B
第七课 品味生活 第一框 情趣与兴趣备课人:殷 上课时间:一课前热身:调节情绪的具体方法有哪些二学习目标:懂得兴趣与情趣的关系了解生活中的情趣有雅俗之分以高雅情趣形成积极向上乐观健康的价值观与人生观三自主学习1情趣是以 为基础而产生的同时情趣通过 表现出来2什么是高雅情趣??3情趣有什么作用??4高雅的生活情趣有益于
答案一:单项选择题: (共10题每小题2分共20分)1. C2. A3. B4. C5. B6. A7. B8. B9. B二:多项选择题: (共5题每小题3分共15分)1. AB2. BD3. BD4. ABC5. ACD ABC三:简答题: (共2题每小题10分共20分)1. 青春解读: (1)青春不仅是随着年龄的增长而带来的身体和心理的变化青春更多地体现在一个人的心态气质想像力和情感
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第一课时春蕾初绽 小组讨论 <与青春同在>
七年级政治教案--- 面对生活中的不良诱惑(教学详案)教学理念:初中学生处在人生的花季充满好奇心缺乏自制力面对现实中的种种不良诱惑往往不知所措稍不注意容易偏离正常的人生轨道造成遗憾所以很有必要帮助他们正确分析自己所面临的诱惑把握好自己以有利于他们顺利度过少年期本节课的设计主要从学生的实际出发最终促进学生的发展从而体现以人为本的教学理念教学目标:1.知识目标:了解不良诱惑的危害知道抵制黄赌
班级 座位号 ---------------------------------------装 订 线-----------------------------------------------------(答题请勿过此线) 2014-2015学年度第一学期第一次月考七
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