附件3《小学体育教师专业技能考核评价手册》 : 小学体育教师专业技能考核标准 (田径项目)考 核 内 容考 核要 求技 评 标 准动 作 方 法要 点合 格不 合 格1.高抬腿跑预备:提踵下额微收身体保持正直或稍前倾两臂屈肘半握拳提至腰间高抬腿跑时上体正直稍前倾摆动腿大腿高抬至平大小腿自然折叠落地时大腿积极下压小腿自然前伸用前脚掌着地充分蹬伸髋膝踝关节步幅比较小两臂自然屈肘前后摆动重心高上体保
#
学前教育专业学生专业技能考核方案为了贯彻全面落实教育部《幼儿园教师专业标准(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神以及师范专业认证的具体要求促进学前教育的专业发展在学生保教实习和顶岗实习准备和结束阶段对学前教育系学生进行各项专业技能基本水平综合考核测试 一考核目标:通过学生专业技能基本水平考核较全面了解学生各项基本技能掌握情况检验学前教育专业技能培养质量是否达到培养目标的要求以考核
语文教育专业技能训练手册及阅读参考书目河北民族师范学院中文系编制说明为了培养语文教育专业学生的专业技能提高学生的整体素质以便毕业后能更好地适应社会对学生专业素质的要求特制定本手册作为本专业学生专业技能达标的依据希望同学们按照本手册之规定逐项落实语文教育专业技能训练旨在培养提高和强化本专业学生在写作背诵书写口语表达和阅读等几个方面的专业素质和能力以上素质和能力的培养将贯穿学生培养始终中文系成立
#
教学设计评分标准(30分)项目内容评分标准等级(分)得分(分)ABCD前期分析(7分)教学内容与任务分析明确教学内容的地位作用知识结构分析清晰正确教学任务分析正确学习者分析学习者的起点水平动机认知特点和学习风格等分析正确教学重点难点教学重点难点分析正确教学目标阐明(4分)目标确定三维目标全面均衡领域区分正确目标阐明目标阐述正确具有可操作性可评价性符合学科特点和学生认知规律教学过程设计(17分)教学
府谷县2011年中小学教师业务知识考核小学段考试考务工作手册府谷县教育局2011年11月 一组织机构考核小组组 长:郭兴林 姬成荣副组长:刘万兵成 员:李正南 高 飞 王乃前 刘乃荣 李枝桃 杨有宽 张怀树 郝永兴考核小组下设考务办公室主 任:张怀树副主任:刘 憨成员:曹亚玲 王 奕 薛水莲保密:刘斌奇 郭芬琴 徐 丽后勤:杨锦霞 薛 强 周
专业技术人员考核评价评分表(一)考核项目:出勤(5)缺勤情况得分备注迟到早退旷职事病假专业技术人员考核评价评分表(二)考核项目:师德素养(20)政治学习工作态度与责任感(3分)团结协作(2分)爱生敬业This document was truncated here because it was created in the Evaluation Mode. :
中小学教师教育技术能力培训评估表学员调查问卷一您的基本情况 1.所在学校 □中学 □小学 □其他学校 2.性别 □男 □女 3.年龄 □30岁以下 □3140岁 □41 50岁 □51岁以上4.任教学科 □语文□数学□英语□自然□音乐□科学□社会□体育□化学□物理□生物□政治□地理□历史□美术□信
小学体育教师专业知识考试题(一)选择题 12004年的夏季奥运会在( b)举行 A悉尼 B雅典 C巴黎 D北京 22004年的欧洲杯在( C )进行 A德国 B比利时 C葡萄牙 D荷兰 3第一届现代奥林匹克运动会是( B )年在希腊举行的 A1894 B1896 C1900D1890 4脊柱一般至(C)才巩固在整
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报