大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    半学期教学反思从本次试卷成绩看还有一小部分学生成绩非常不理想因此在日常的教学中我们更要重视那些学困生的辅导工作从以人为本的角度出发坚持 补心与补课相结合与学生多沟通消除他们的心理障碍帮助他们形成良好的学习习惯加强方法指导从而大面积提高教学质量在今后的教学中应加强学习切实把新的教学理念贯彻落实到教学中创造性地使用教材而不只是就教材教教材真正做到用新理念执教老教材处理习题时对练习题的呈现方式还要多

  • 上册前.doc

    五年级数学上册前半学期教学反思 张吉孝    本学期我担任小学五年级的数学教学工作.半学期来我自始至终以认真严谨的治学态度坚持不懈的从事教学工作. 一认真钻研业务准确传授知识 《国家数学课程标准》对数学的教学内容教学方式教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求.因此在教学工作中我反复认真学习《课程标准》深钻教材力求把握教材的编写意图和《课程标准》精神准确掌握教学目的联系学生实际

  • .doc

    #

  • 成绩分析和.doc

    #

  • .doc

    小学品德课教学反思小学《品德与生活·社会》学科新课程改革已经进入深化阶段通过近几年来的培训实践探索我们对小学品德课在学生素质发展和如何实现培养目标方面取得了共识如何深化新课程改革怎样改进自己的教学提高德育课程教学的实效性值得我们思考和探索??? 新的《品德与生活·社会》课给德育课程教学带来了生机和活力带来了新气象教师的教育观念教学方式以及学生的学习方式都发生了可喜的变化但是随着新课程改革

  • .doc

    三年级数学教学反思小学三年级是小学阶段由低年级到高年级的转折点必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围但是要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易就算是好同学也很难做到老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上小学三年级的数学教学最令我烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣原因较多也是比较复杂的我个人认为除了学生自身的原因数学学科本身的特点任课教师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎实也是很关键

  • .doc

    #

  • .doc

    《简单的数据分析》 此文转自F斐F斐K课J件Y园教学反思1一节课的教学结束了但一本书的教学一套教材的教学还没有结束这节课让我在反思中体会到了很多不足的地方这节课我整体感觉有点糟糕在教学的时候没有更多的班级中的弱势群体对于学生中出现的有反面倾向的答案没有及时的做出纠正和指导在例题的重点把握上我没有到位这题最重点的一个地方是最后面让学生分析应该进哪种矿泉水而我却在这里一句化带过去了我们大人理所

  • 考试后的.doc

    半期考试后的教学反思通过期中评卷我发现了教学中存在的问题希望通过反思能够使下一段工作更好地进行 一试卷分析   本次试卷主要由三部分组成:积累与运用文言文阅读现代文阅读名著阅读写作 从做题情况看学生在积累与运用上出错较多如:字音字形题有的学生对字音字形似是而非造成失分较多还有古诗的填空题因为有的学生没背过有的学生字不会写所以造成失分较多 阅读理解题学生在一些开放性问题上出现理解不到位的情况也有失分

  • .doc

    小学三年级数学教学反思 小学三年级是小学阶段由低年级到高年级的转折点必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围但是要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易就算是好同学也很难做到老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上小学三年级的数学教学最令我烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣原因较多也是比较复杂的我个人认为除了学生自身的原因数学学科本身的特点任课教师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部