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• 健康活动教案_牙刷__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　学习活动活动名称：牙刷设计思路：　　从小养成良好的个人卫生习惯，对孩子一生的口腔卫生和个人生活习惯都会有很大的影响和改变。小班大多孩子在家都有了早上刷牙的习惯，但对于晚上睡前刷牙以及正确的刷牙方法了解的并不多。于是，我在《小宝宝》主题下设计了本次活动，在富有情境的牙刷一家的故事中，让孩子们感知正确的刷牙方法，养成良好的个人卫生习惯。　　活动目标：　　1、引导幼儿初步掌握正确的握笔姿势，尝试从

• 生活与健康活动_白牙与黑牙__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  一、设计意图：　　《纲要》指出，幼儿园要培养幼儿良好的生活、卫生习惯，知道必要的安全保健常识；教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人卫生。保护牙齿是生活健康教育的一个重要内容。甜甜的糖果及五花八门的零食令幼儿爱不释手。很多家长反应孩子吃了零食之后，就不吃饭了，也不乐意刷牙，导致孩子患上龋齿。为了爱护他们的健康，就要让孩子们了解刷牙的重要性，我设计了本次活动。　　二、 活动目标：　　1了解养成刷牙

• 健康活动_穿珠子__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1能按事先确定的标记选择相应的实物并归类。　　2能选择参加不同的数学活动，听懂老师的要求，按规则进行操作。　　活动准备：　　准备装有各色珠子的小篮子、玻璃绳、托盘若干　　活动过程：　　1以情节引出某一活动内容并介绍规则　　如穿珠活动。教师可以兔妈妈家的大门需要珠帘为由，吸引幼儿参加穿珠的活动。向幼儿说明规则：穿珠时，要按绳头上的标记来选珠子穿。也可以用厨师帽引起幼儿的活动兴趣，请

• 健康活动__会变的脸__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：1、让幼儿知道五官的变化会产生各种表情，脸上的表情表达了人们的感情。　　2、激发幼儿观察脸部变化的兴趣，体验快乐、难过等情感。　　活动重点：　　让幼儿知道五官的变化会产生各种表情。　　活动难点：　　让幼儿体验脸部变化的兴趣及情感。　　活动准备：　　笑、哭的表情图片各一张。　　活动过程：　　一、出示表情图。　　1、教师：瞧，老师今天带来了几张表情图片，小朋友仔细看看，都是什么表情！　　

• 健康教案_学漱口__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　活动目标：　　1通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。　　2掌握正确的漱口方法　　活动准备：　　芝麻糖、镜子、杯子、水、　　活动过程：　　一、游戏导入：　　师：小朋友们，今天是巧虎的生日，它给带来了很多好吃的东西要和我们大家一起分享！大家看看巧虎给大家带什么来啦？　　师：哇，巧虎给我们大家带来这么多好吃的，那现在老师来请小朋友们品尝吧。　　二、送礼物，照镜子：　　师：我还准备了一面小镜子

• 健康教案_层层高__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1．知道上下楼梯人多时不能拥挤。　　2．能够排队靠右一个接着一个上下楼梯。　　活动准备：　　1在幼儿园某活动室布置小兔的家　　2请大班哥哥姐姐扮演兔妈妈　　3准备小礼物,数量同幼儿人数　　活动过程：　　1通过尝试,教师和幼儿一起讨论上楼的方法　　教师:今天兔妈妈要过生日,我们也一起去看看,祝贺她生日快乐。　　教师和幼儿一起上楼,进入布置好的兔姐姐家里，教师和幼儿与兔妈妈打招呼。　

• 健康活动_今天我大便__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标1、知道每天大便有利于身体健康。　　2、愿意养成每天大便的好习惯。　　活动准备教学挂图　　重点及难点让幼儿养成天天大便的好习惯　　活动过程：　　一、听故事《小猪的便便》。　　1、教师讲故事并提问：小猪的肚子为什么不舒服？　　2、教师：到了医院，大夫的、是怎么对小猪说的？　　二、看挂图《今天我大便啦》　　1、教师：途中的小哥哥在做什么？　　2、教师：小哥哥的表情是什么样的？　　3、教师：

• 健康活动_危险的纽扣__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。　　2有初步的自我保护意识。　　活动准备 ：　　录像：小纽扣旅行记活动准备：　　1看录像，思考讨论：　　(1)看录像：珊珊有一条新裙子，裙子上的扣子可美了，像甜甜的糖，珊珊总是喜欢低头看，用手摸。可是有一天：镜头一：珊珊发现纽扣掉在地上了。镜头二：珊珊把纽扣放在嘴里了，想尝一尝。镜头三：唉呀，纽扣吞下去了，珊珊难受极了。镜头四：珊珊看医生，医生

• 健康活动_天冷我不怕__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。　　2、体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。　　活动重点：　　不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。　　活动难点：　　体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。　　活动准备：　　幼儿用书、教学挂图活动过程一、结合体育活动，小动物模仿操，幼儿感受运动前后的变化。　　1、教师：我们一起跟着音乐做模仿操吧！（教师可组织幼儿连做两遍，让幼儿能明显感受身体的变化）2

• 健康活动_好玩的布垫__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  【设计思路】　　小班幼儿活泼好动，基本动作发展较弱，坚持性差，注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢？《纲要》指出：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。根据小班幼儿对小动物、游戏感兴趣的特点，选择游戏化的活动，让幼儿参与其中，能激发幼儿积极主动的参与意识。布垫柔软、轻巧、安全、色彩鲜艳，是幼儿日常生活中经常接触的，他们喜欢抱着、靠着布垫，也喜欢躺在上面，布垫对于小班孩子来