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    生的食物和熟的食物教科版四年级科学下册点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频哪些是生吃的?哪些是熟吃的?点此播放教学视频观察比较生、熟马铃薯 实验注意事项:1充分利用你们的感官去观察,比如通过看、闻、尝、摸等方法。2使用小刀时一定要注意安全。3四人小组互相合作,边观察边记录。4实验完成后整理好实验器材。点此播放教学视频温馨提示煮:1点燃酒精灯后必须先让试管

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    生的食物和熟的食物 欧阳珍点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频我们在积极地探究着······从生马铃薯到熟马铃薯有哪些变化点此播放教学视频科学报告会点此播放教学视频我们发现……点此播放教学视频 生 熟 点此播放教学视频说说你们的发现吧!点此播放教学视频小科学家们,再见!点此播放教学视频

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    生的食物和熟的食物   ●【教学目标】  知识目标:知道食物可以分生吃的和熟吃的  探究目标:用观察比较的方法认识生熟食的不同培养学生动手操作及多向思维能力  情感目标:培养学生自主合作探究的精神认真细致的品质和树立正确的卫生观  ●【教学重点】观察比较与描述生熟的食物的不同点以及从生到熟的变化过程  ●【教学难点】观察比较和描述食物从生到熟的变化过程  ●【教学方法】学生探究讨论为主教师

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    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.生的食物和熟的食物   ●【教学目标】  知识目标:知道食物可以分生吃的和熟吃的  探究目标:用观察比较的方法认识生熟食的不同培养学生动手操作及多向思维能力  情感目标:培养学生自主合作探究的精神认真细致的品质和树立正确的卫生观  ●【教学

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    一点通教学网 2 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放生的食物和熟的食物教学目标:1知道生的食物和熟的食物的不同。 2能用观察、实验、比较的方法认识生熟食物的不同,培养学生动手操作能力。3培养学生小组合作、自主探究的精神,形成科学的饮食习惯。教学重点:观察比较描述生、熟食物的不同点和从生到熟的变化过程。教学难点:观察比较和描述食物从生到熟的变化过程。教学准备:1各组生熟马铃薯、碘酒、

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