八年级上册141 整式的乘法 (第1课时)课件说明本课是在学生已经学习了数的乘方的基础上,进一步研究同底数幂的乘法的性质,为后续学习整式乘法的计算打基础.课件说明学习目标: 1 理解同底数幂的乘法,会用这一性质进行同底数 幂的乘法运算. 2 体会数式通性和从具体到抽象的思想方法在研究 数学问题中的作用.学习重点: 同底数幂的乘法的运算性质.感受学习同底数幂的乘法的必要性 问题 一种电子计算机每
整式的乘法复习回顾1同底数幂的乘法法则:am · an=amn3积的乘方法则:2幂的乘方法则:(am)n=amn(ab)n=an ·bn (103)5 (-x2)7 (-3xy2)3 (ab)10(5) m3(-m)6 (-m)5(6) (xy)2· (xy)3(7) (-2a3)2-(-4a2)3-[-(3a)2]3 4计算:光的速度约为3×105千米秒太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×
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1414整式的乘法(1)问题 光的速度约为3×105千米/秒,太阳光照射到地球上需要的时间大约是5 ×102秒,你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗?地球与太阳的距离约是 (3×105) ×(5×102)千米.讨论(1)怎样计算(3×105)×(5×102)计算过程中用到哪些运算律及运算性质?(2)如果将上式中的数字改为字母,比如ac5?bc2怎样计算这个式子?地球与太阳的距离约是:15 ×107
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.1.4整式的乘法(1)15.1.4 整式的乘法问题 光的速度约为3×105千米/秒太阳光照射到地球上需要的时间大约是5 ×102秒你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗地球与太阳的距离约是 (3×105) ×(5×102)千米.讨论(1)怎样计算(3×105)×(5×102)计算过程中用到哪些
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扩大后的绿地还可以看成由四个小长方形组成所以这块绿地的面积为(amanbmbn)米2.(x-8y)(x-y) = x2-xy-8xy8y2 = x2-9xy 8y2.
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.6 整式的乘法(三) 拓石二中 王亚占学习目标1经历探索多项式相乘的过程会进行简单的单项式与多项式相乘运算2理解多项式相乘运算的算理体会乘法分配律的作用和转化的思想回顾与思考 回顾 思考??② 再把所得的积相加 如何进行单项式与多项式乘法的运算① 用单项式分别去乘多项式的每一项单项式乘以多项式的依
整式的乘法--------单项式乘单项式想一想已知:中秋长方体礼品盒的底面积是4xy 高是3x那么这个长方体的体积是多少请同学们列出代数式想一想怎样计算下列单项式各是几次单项式它们的系数各是多少 8x -2a2bc xy2 -t2 xy22利用乘法的交换律结合律计算:8×4×25×我们已经学习了幂的运算你能正确解答下列各式吗(1)(2×103)×(5x102)=___ (
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