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第一单元 100 以内的加法和减法(三)连加连减一教学内容:书第 1—2 页例 1试一试和想想做做二 =E69599E5ADA6E79BAEE6A087ie=utf-8src=se_lighten_f t _blank 教学目标?1使学生学会用竖式笔算 100 以内的连加连减掌握两个竖式连写的 =E8AEA1E7AE97E696B9E6B395ie=utf-8src=se_lighten
100以内的加法和减法(一) 单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一口 算 1.268 2.95—30 3.5026 4.80—30 5.89—7 6.627 7.467 8.41—2 9.2930 10.71—8 11.53—6 12.792 13.927 14.6
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六单元:100以内的加法和减法(一) 两位数加一位数(进位)初稿:安徽省黄山市黟县碧阳小学 魏雪风统稿:安徽省黄山市黄山区教研室 齐胜利一复习旧知引出新知1.比一比算一算 98= 3520= 47= 325=2078=
第六单元:100以内的加法和减法(一)用同数连加解决问题初稿:安徽省黄山市黟县碧阳小学 魏雪风统稿:安徽省黄山市黄山区教研室 齐胜利一复习旧知引入新知(1)比一比看谁算的又快又对28307= 81–86= 53–(15–8)= 65–8–8= 48–(53)= 35(17–6)=657946494046先算什么再算什么48-4815-
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第六单元:100以内的加法和减法(一)一旧知复习引入新知35-23我是这样想的25-五巩固应用 反馈练习从中任选2个数创造一个算式
第六单元100以内的加法和减法第2节 两位数加一位数和整十数【第三课时】 两位数加一位数和整十数练习(1)一 教学目标1.使学生在理解两位数加一位数和整十数算理的基础上熟悉计算方法能正确口算两位数加一位数和整十数的加法2.学生通过对比算式比较算法沟通算法间的联系强化学生对算法特点的理解巩固相同数位上的数才能直接相加的方法3.能积极主动探索培养学生认真观察比较联系的意识同时体会一个加数不变另
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