hútònɡ也曾写作衚衕宽度只可步行的小巷宽度只可通行一辆车的小街(《高级汉语大辞典》) 序言:分自序和他序自序一般是交代成书的历程或写书宗旨他序主要介绍或评论书的内容北京胡同的特点窄的胡同对北京胡同文化的感情文化黄翼新
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北京胡同的历史渊源: 巷称
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文化:文化一词多义大致有三:一是把它视为一种教育状况或知识程度比方说某某人有文化或没文化文化高或文化低二是作为一种考古用语如仰韶文化大汶口文化三是人类所创造的物质财富与精神财富的总和主要指精神财富 ——冯骥才《文化眼光》 大文化像猢狲从身上拔一把毫毛吹一口气变成千万种
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汪曾祺胡同hútònɡ也曾写作衚衕宽度只可步行的小巷宽度只可通行一辆车的小街(《高级汉语大辞典》)简介 汪曾祺(19201998) 江苏高邮人作家1939年考入西南联大中国文学系此后当过教师编辑等不平凡的生活经历使之对社会对人生有深刻独到的见解尤其给人深刻印象的是汪先生对市井百姓的熟悉经他的描述那一方水土中鲜明特色的生活
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学习目标:一了解北京胡同的特点概括胡同文化内涵体会对胡同文化的情感二 通过朗读品味文章语言胡同走向胡同宽窄胡同在经济大潮冲击下呈现出怎样的景象
设 计: 崔秀亮《欧也妮·葛朗台》动作描写结局 ——————四侧面描写老家伙他来搀了她去用午饭几小时地望着她眼睛里的神气差不多是很慈祥了他瞅着女儿仿佛她是金铸的一般描写比较思考形成评价别里科夫恋财
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级胡同文化汪曾祺介绍 江苏人作家1939年考入西南联合大学成为著名作家沈从文的学生他20 岁开始发表作品有短篇圣手 之称主要作品有短篇小说集《邂逅》京剧《沙家浜》《范进中举》小说《受戒》《大淖记事》.汪曾祺(1920—1997)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级胡同文化葛喜莲说 课 教 师 易 县 职 教 中 心汪曾祺教材分析1教材的编写意图地位和作用 汪曾祺的《胡同文化》编写在职高语文课本2009年新版教材的拓展模块第一单元第一篇这一单元选有五篇散文目的是培养学生进一步提高散文欣赏的能力掌握语言辨析和作批注的阅读方法本文是一篇充分展现个性风格的小品文从建筑学的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级故都的秋落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色 王勃《滕王阁序》无边落木萧萧下不尽长江滚滚来 杜甫《登高》停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 杜牧《山行》浔阳江头
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