第四课 信息的搜索 ? 【教材分析】 当今信息社会面对纷繁复杂的信息能快速有效地获取有用的信息为学习和生活服务是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一信息的搜索课题主要内容是以google和百度的使用为例讲解使用搜索引擎在网上搜索信息的方法旨在培养和提升学生获取网络信息的能力使其成为每位学生在信息社会必备的技能并为学生学会有效地组织管理和加工信息奠定基础成为学生终身学习和不断发展的动力 教材分为两
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3节 搜索信息第三章 1打开收藏夹中 2打开烟台市网络图书馆它的为 :.yttushu.net谁来演示Ctrlc(复制): 选中内容后点击鼠标右键单击选择复制Ctrlv(粘贴): 在空白处点击鼠标右键单击选择粘贴1掌握在内检索信息的方法2了解搜索引擎的功能和分类3熟练掌握用搜索引擎搜索网
: 黄 楠 : 2011012407 专业: 教育技术学 学院: 计算机学院 《因特网信息的查找》教案设计(一)课标分析1课程标准鼓励高中学生结合生活和学习实际运用合适的信息技术恰当地表达自己的思想进行广泛的交流与合作在此过程中共享思路激发灵感反思自我增进友谊共同建构健康的信息文化2掌握网络信息检索的几种主
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备课组: 初二年级信息技术组主备课人:何勇再设计者:课题:第四课 信息的搜索学情分析:信息社会面对纷繁复杂的信息能快速有效地获取有用的信息为学习和生活服务是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一大多数学生已有使用网络搜索信息的经验但这些经验是发散的其操作也往往是不规范的在本课的教学中可能会出现学生按照自己以往的经验进行操作而不重视老师所教授的方法考虑到以后章节教学的衔接和铺垫考虑到学生对一些重要
网 海 搜 索 ―――《搜索信息》教案教学背景:1课题:网海搜索―――《搜索信息》2面向学生:初一学生3学科:信息技术4课时:1课时 5学生课前准备:(1)复习上一节课捕获信息的内容(2)预习本节课搜索信息的内容P36-P38了解搜索关键词的含义以及常见的搜索引擎(3)将全班分成12个组每个组都安排不同层次的学生以小组就近原
《搜索信息》教学设计一教材分析:本课题是泰山版山东省信息技术义务教育初中课本第一册上的第二章第三节的教学内容这一章的重点知识就是让学生熟练掌握使用搜索引擎搜索基本信息的方法这一节的基本操作技能对学生日常生活学习的帮助比较大实用价值比较高本节的教学不仅能让学生巩固了前面两节课所学的知识--浏览信息和捕获信息而且还能为以后学习中素材的搜索奠定一定的学习基础?本节课的操作技能部分的学习相对来说比较简单关
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level?? 信息检索与Web搜索 第1讲 概述 授课人:高曙明 改编自现代信息检索网上公开课件(:ir.ict.acwangbin)信息检索概念从大规模的具有非结构化
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Google搜索与Inter网的信息检索 马志明 May 16 2008Email: mazmamt.ac :.amt.acmembermazhimingindex约有626000项符合中国科学院数学与系统科学研究院的查询结
【课题名称】信息的搜索?? 【教授对象】初二年级? 【教材分析】 当今信息社会面对纷繁复杂的信息能快速有效地获取有用的信息为学习和生活服务是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一信息的搜索课题主要内容是以google和百度的使用为例讲解使用搜索引擎在网上搜索信息的方法旨在培养和提升学生获取网络信息的能力使其成为每位学生在信息社会必备的技能并为学生学会有效地组织管理和加工信息奠定基础成为学生终身学习
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