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我 长 高 了教学内容:实践活动课 我长高了教学目标:(1)在活动中学生进一步巩固对厘米米的认识(2)学生掌握正确的量物体长度的方法会进行简单的测量活动初步形成对周围一些事物的量化概念(3)在活动中培养学生的合作精神渗透简单的统计思想检测B教学重点:让学生掌握正确的量物体的方法会进行简单的测量活动 HYPERLINK t _blank 教学难点:让学生在活动中渗透简单的统计思
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我长高了教学目标:1进一步巩固对长度单位的实际感知巩固测量的方法培养学生的动手能力和解决实际问题的能力培养学生互相合作的精神2使学生进一步巩固对统计知识的掌握并通过统计表获得一些有用的信息3培养学生合作交流的意识和能力教学重点:动手测量生活中的物体的长度增强学生的动手能力训练学生的合作精神教学难点: 在教学活动中有效组织和调控学生的实践活动教学准备:实物投影卷尺直尺米尺可以测量身高的体重秤学生记录
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版第三册统一长度单位身长3拃身长3拃袖长一拃二拃三拃太小了告诉你身长3拃怎么做成了2拃这是怎么回事1234请你摆一摆:文具盒的长能摆几块橡皮 数学课本的长能摆几块橡皮 文具盒的长能摆5块橡皮数学课本的长能摆6块橡皮
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小学数学二年级上册第二单元试题 人教版[字体: HYPERLINK javascript:ContentSize(16) 大 HYPERLINK javascript:ContentSize(0) 中 HYPERLINK javascript:ContentSize(12) 小]-小学数学二年级上册第二单元试题二(??)班????????????????????座号
二年级语文试题——(上册)九月份月考试卷来源:网络 2009-10-05 10:58:59[标签: HYPERLINK t _blank 试卷 HYPERLINK t _blank 月考 HYPERLINK t _blank 二年级 HYPERLINK t _blank 语文] HYPERLINK t _blank 奥数精华资讯 免费订阅 __
人教版小学数学二年级上册第二单元检测: 班级: 等级: 一比一比看谁算得又对又快6×2 6040 5×3 3×6 49278 4×3 35 76-20 2×54×6 346 4×4 5×5 4×51×
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