解直角三角函数一知识点回顾1锐角∠A的三角函数(按右图Rt△ABC填空) ∠A的正弦:sinA = ∠A的余弦:cosA = ∠A的正切:tanA = ∠A的余切:cotA = 2锐角三角函数值都是 实数(正负或者0)3正弦余弦值的大小范围: <sin A<
京华中学初三辅导班7 解直角三角函数一知识点回顾1锐角∠A的三角函数(按右图Rt△ABC填空) ∠A的正弦:sinA = ∠A的余弦:cosA = ∠A的正切:tanA = ∠A的余切:cotA = 2锐角三角函数值都是 实数(正负或者0)3正弦余弦值的大小范围:
2014中考复习专题练习二解直角三角形1.(2012南通)如图某测量船位于海岛P的北偏西60o方向距离海岛100海里的A处它沿正南方向航行一段时间后到达位于海岛P的西南方向上的B处.求测量船从A处航行到B处的路程(结果保留根号).2.(2012?扬州)如图一艘巡逻艇航行至海面B处时得知正北方向上距B处20海里的C处有一渔船发生故障就立即指挥港口A处的救援艇前往C处营救.已知C处位于A处的北偏
第四节 锐角三角函数和解直角三角形知识点一:锐角三角函数的定义 1.锐角三角函数正弦: sinAeq f(∠A的对边斜边)eq f(ac)余弦: cosAeq f(∠A的邻边斜边)eq f(bc)注意:根据定义求三角函数值时一定根据题目图形来理解严格按照三角函数的定义求解有时需要通过辅助线来构造直角三角形.[正切: tanAeq f(∠A的对边∠A的邻边)e
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中考复习锐角三角函数及解直角三角形教学设计吉林省白山市靖宇县景山学校 高芝红义务教育课程标准人教版教科书《数学》九年级下《锐角三角函数及解直角三角形》专题复习 根据数学新课标及吉林省中考数学考纲制定以下教学目标:教 学 目 标知识与技能 使学生掌握特殊角三角函数值理解直角三角形的边角关系并能运用这些关系解直角三角形过程与方法 在学生经历回顾—应用—归纳直角三角形相关知识过程中体会数形结
结课复习四锐角三角函数和解直角三角形αabc一锐角三角函数1.sinαcosαtanα定义sinα____cosα_______tanα______ .2.锐角三角函数取值范围3.特殊角三角函数值30°45°60°sinαcosαtanα4.增减性5.锐角三角函数间的关系(1)余角v(2)同角二解直角三角形1.解直角三角形的概念:在直角三角形中已知一些_____________叫做解直角三角形.2
锐角三角函数 直角三角形【学习目标】:1.了解锐角三角函数(sinAcosAtanA)的概念熟记特殊的304560角三角函数值2.能利用三角函数关系进行计算理解三角函数的增减性已知三角函数值求它对应的锐角αabc知识要点:1.锐角三角函数(1) sinαcosαtanαcotα叫做锐角α的三角函数.定义:sinα____cosα_______tanα______ cotα______(2)
专题复习(二):三角函数与解三角形【知识回顾】1任意角的三角函数定义设α是一个任意角角α的终边上任意一点P(xy)它与原点的距离为r(r>0)那么角α的正弦余弦正切分别是:sin αeq f(yr)cos αeq f(xr)tan αeq f(yx)2.同角三角函数的基本关系(1)平方关系:sin2αcos2α1(2)商数关系:eq f(sin αcos α)tan α.3.诱导公
锐角三角函数◆考点聚焦1.了解锐角三角函数的定义并能通过画图找出直角三角形中边角关系这也是本节的重点和难点.2.准确记忆30°45°60°的三角函数值.3.会用计算器求出已知锐角的三角函数值.4.已知三角函数值会求出相应锐角.5.掌握三角函数与直角三角形的相关应用这是本节的热点.◆备考兵法充分利用数形结合的思想对本节知识加以理解记忆.◆识记巩固1.锐角三角函数的定义:如图在Rt△ABC中∠
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