Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2009级小学教育本科专业学生试讲教案第 8 组 范明月 103 首页教学内容 小学语文人教版 一年级下册 57 页试讲日期2011年 月 日课 题 识字4教学时数 40分钟教学目标认
活动名称:《识字》 班:学前一班 领域:语言活动目标情感体验与朋友一起游戏的快乐 认知初步认识简单的词语提高幼儿对识字活动的兴趣能力知道上小学必须遵守的一些要求活动准备教师识字卡片幼儿小故事活动过程1与幼儿聊天让幼儿知道活动的要求 小朋友我们已经是大班的小朋友下学期你们即将上小学了你们知道作为小学生上课有什么要求吗(让幼儿自己回答) 是的上小学了我们就要学好多的知识认识很多
识字写字教学? ?3 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首能按笔顺规则用硬笔写字注意间架结构初步感受汉字的形体美?? 4 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯书写规范端正整洁 5 能借助汉语拼音认读汉字能用音序和部首检字法查字典学习独立识字 ( 其他学段略 ) ?? 二教材特点?? 1 拼音识字阅读同时起步?? 本套教材采用拼音识字阅读同时起步的编排体例既增加了学生学习的情趣又使识字提早起
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.识字六教学要求:1.学会本课7个生字了解12种动物的名称2.借助学件认识一些动物的样子同时进行保护动物的教育 教学重难点:认读词串 认识一些动物的样子 了解其特点教学准备: 多媒体课件板贴 教学过程: 一谈话导入1同学们今天老师给你们带来了一
明德实验学校课时学案课题识字七授课人王伟新课型新授备课时间1211备课人王伟新班级二年级一班授课时间216是否有课件是教具多媒体 生字本教学目标1认识本课要求的10个生字学习书写物牢猫等字 2在自主学习生生互学师生互动中获得多种识字方法培养识字能力 3有节奏地朗读拍手歌了解翱翔雁群会写字唱不休等词句的意思受到保护动物关爱自然的情感熏陶重难点1认识本课要求的10个生字学习书写物牢猫
识字6 教案教学目标: 1学会本课7个生字了解12种小动物的名称 2对照插图认识12种动物的样子建立起名称与实物的联系丰富学生知识激发学生的兴趣同时进行保护动物的教育 3有感情的朗读课文 教学重点:认识本课生字按笔顺正确书写生字能按字的结构把字写端正美观 教学准备: 1通过各种途径搜集12种野生动物的 2多媒体课件字词卡片 课时安排:两课时 教学过程: 第一课时 一
《识字8》教学设计教学目标: 1认识初眉等10个生字会写北南等5个字 2能正确流利地朗读课文初步感受和了解谚语的美 3有主动积累谚语的愿望能在积累谚语的同时增长知识 4在合作学习中初步读懂句子 学习者分析: 语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点学生的个体差异和不同的学习需求爱护学生的好奇心求知欲充分激发学生的学习兴趣主动意识和进取精神教师应努力为学生创设良好的自主学习情境积极倡导学生自
学习目标 :1.认识9个生字会写8个字2.正确流利地朗读课文感知词语的反义关系3.在识字朗读的过程中陶冶美好的情操培养关爱他人的感情教学重难点:重点:认识9个生字会写8个字难点:体会一些较难懂的词语的意思:如:冷漠饥寒雪中送炭助人为乐等教学过程 : 一通过玩游戏导入新课 师:上新课前我们先来玩一玩对反义词的游戏我说一个字或词你们就对出它的反义词看看谁的反应最灵敏请小朋友们注意听正对快对……师:你
星光小学的教风:崇真 博爱 求实 创新 星光小学行知教学设计课题识字6第 周第 节备课时间年 月 日授课时间年 月 日教学目标1学习认读14个生字掌握海军两个字的读写及运用2能把身边的事物用数量词表达出来通过朗读感悟情境发挥想像力在叙述的同时语言得到训练3能用自己喜欢的方法识记生字有主动识字的愿望和兴趣在小组交流中体验合作的乐趣增强竞争意识教学重难点认识并掌
识字6 教案教学目标: 1学会本课7个生字了解12种小动物的名称 2对照插图认识12种动物的样子建立起名称与实物的联系丰富学生知识激发学生的兴趣同时进行保护动物的教育 3有感情的朗读课文 教学重点:认识本课生字按笔顺正确书写生字能按字的结构把字写端正美观 教学准备: 1通过各种途径搜集12种野生动物的 2多媒体课件字词卡片 课时安排:两课时 教学过程: 第一课时 一
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