《小数的除法和乘法》说课稿刘桂君 本单元内容是在学生掌握了整数乘以整数整数除以整数的基础上进行 HYPERLINK t _blank 教学的并为以后小数四则运算的 HYPERLINK t _blank 学习较复杂的除法应用题等知识做好铺垫本节 HYPERLINK t _blank 教学是在学生已有的整数除法应用题及常见的数量关系的基础上进行的主要解决两个方面的问题
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版五年级数学新课程 新思想 新理念小数除法(二)填写下表说说被除数除数和商之间有什么变化规律被除数15150?除数550500商??3331500妈妈买鸡蛋用去7.98元买鸡蛋多少千克每千克4.2元7.98÷4.2= ( )4.27 9 84 2 13 7..扩大它的10倍98
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法和除法(一) 本期学习内容1.两位数乘两位数2.三位数除以一位数3.小数的初步认识4.长方形和正方形的面积5.统计6.轴对称7.解决问题8.实践活动 在素质教育基地区性纸与生活小调查美化我们的小天地1.口算 12×30 23×40 70×50 51×20 32×3
四 小数乘法和除法⒈ 小数乘法练习一【知识要点】小数和整数相乘【课内检测】据216×326912很快写出下面各题的积21.6×32 2160×32 0.216×322.16×32 216×320 2160×320⒉ 口算0.8×7 1.5×7 1.32×80.7×
有理数的乘除法说课稿王丽萍本次说课我共分成教材分析教学方法与手段教学过程分析和几点思考四部分具体内容如下: 一教材分析: (一)教材的地位和作用:本节课的内容是《新人教版七年级数学》教材中的第一章第四节 有理数的乘除法是把有理数乘法和有理数除法的内容进行整合在有理数的加减混合运算之后的一个学习内容在本章教材的编排中有理数的乘法起着承上启下的作用它既是有理数加减的深入学习又是有理数除法有理数乘方的基
小数乘法和除法课后反思本课分为两课时完成。第一课时主要完成了计算部分的复习(包括口算、笔算、对计算结果取近似值)、相关概念的判断。第二课时完成简算、解决生活中的实际问题的复习。在第一课时,建议笔算选取学生易错的几类题型进行针对性练习。主要有以下几种常见错误:转化成整数后是两位数乘三位数的小数乘法。如:14乘132;整数乘小数,且整数未尾有0的乘法。如:140乘13;商中间有0的小数除法,如: 8944÷43。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数乘法和除法(二)3.4×2=6.84×0.5=20.63÷9=0.073.5÷0.7=50.7×0.8=0.560.25÷0.05=50÷0.24=00.7×0.7=0.49先计算再把每题的积和第一个因数比一比有什么发现4.9×1.01 5.8×1.2 3.15×1.44.9×1
《除数是小数的除法》说课稿尊敬的各位评委老师大家好:今天我说课的课题是五年级上册第二单元信息窗二《除数是小数的除法》我将从以下几个方面进行阐述:说教材和学情分析本节课是在学生已经学习了整数除法除数是整数的小数除法的基础上进行学习的是对小数除法知识的进一步学习为接下来进一步学习小数四则混合运算打下了坚实的基础根据我对教材的分析和课标对教材的要求确定本节课的教学目标如下:知识与技能目标:掌握除数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 小数的乘除法 练习我会填54平方分米=( )平方米3吨700千克=( )吨0.48×7.5的积末尾有( )位小数两数相除的商是26.7余数是0.3如果被除数和除数同时扩大10倍那么商是( )余数是( )3.45×0.99的积一定比3.45( )3.45÷0.99的商
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报