专题复习2 物质的提纯易分:使杂质与被提纯物容易分离即杂质与试剂反应所生成的产物要和已知物容易分离一除杂质的基本原则:不增:在提纯过程中不增加新物质(杂质)即使带进新的杂质新杂质也应采取适当的方法除去不变:被提纯物质的性质不能改变即选择试剂一般只能与杂质反应而不能与所要提纯的物质发反应溶解过滤蒸发结晶除杂质的基本方法1吸收法 2沉淀法 3气化法 4互变
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题 2 复习化学① [必修]复习系列 从海水中获得的化学物质 单元一: 氯溴碘及其化合物 单元二: 钠镁及其化合物 单元一: 氯溴碘及其化合物 应知1:工业采用_____________的方法制取氯气. 实验室采用________和_______加热反应的方法 制
专题复习课 知识归纳·建体系热点盘点·析考情热点聚焦考情播报热点一:集合的概念及运算1以集合的运算为主要考查对象,常与函数、不等式、方程等知识交汇命题.2.试题以选择题、填空题为主,考查学生的双基,属基础题,重点是参数的考查.热点二:充要条件1涉及知识面较广,常与函数、不等式、三角函数、立体几何、解析几何、数列等知识综合在一起考查.2.充要条件是高考考查的重点,主要以选择题的形式
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第8课时 专题复习一核心概念整理训练1 下表表示在不同培养基中细菌的生长繁殖情况(ABCHIJKM为培养基的成分表示生长-表示不生长)请分析下列哪种物质细菌不能合成( )培养基成分ABCABCIMABCHKABCMJ生长状态---培养基成分ABCIKABCHJABCKM生长状态- B.I C.K D.M训练2 实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画3条等长
1找出题中的变量与应变量P:代表价格Q:代表需求或1先用文字概括图像中反映的经济关系2分析4个选项中包含的经济关系1正确分析每个图像中的变量与应变量分别是谁2分析错误图像的错误原因例6:右图描述的是某商品的价格走势下列对该图理解错误的是( )A.生产企业要努力降低该商品生产成本 B.生产者可能会缩小该商品的生产规模C.该商品的互补商品需求量会有所增加 D.该商品的替代商品需求量会有所增加
专题1综合检测一选择题(本题包括8个小题每小题只有一个选项符合题意)1.不具有放射性的同位素称之为稳定同位素稳定同位素分析法在近20年来植物生理学生态学和环境科学研究中获得广泛应用如在陆地生态系统研究中2H13C15N18O34S等常用作环境分析指示物下列说法正确的是 ( )A.34S原子核
名词解释生产可能性曲线 机会成本 需求变动 需求量的变动 边际效用递规律消费者均衡 边际收益(产量)递减规律 外部性 科斯定理 国内生产总值(GDP) 通货膨胀 财政政策 货币政策 选择题 1说资源是稀缺的是指( ) A世界上大多数人生活在贫困中B相对于资源的需求而言资源总是不足的C资源必须保留给下一代D世界
例1 09河北如图16在Rt△ABC中∠C=90°AC = 3AB = 5.点P从点C出发沿CA以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动到达点A后立刻以原来的速度沿AC返回点Q从点A出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动.伴随着PQ的运动DE保持垂直平分PQ且交PQ于点D交折线QB-BC-CP于点E.点PQ同时出发当点Q到达点B时停止运动点P也随之停止.设点PQ运动的时间是t秒(t>
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