魏书生的理论用于实践 ----培养学生的自学能力大迟庄学校 赵宝坤 从自己的实际情况看我尤感非培养学生的自学能力不可我是班主任学生是怎样一种情况呢 我们班级语文平均成绩 68 分最低的 55 分我和学生谈心了解到语文成绩差的学生有几个共同点:一对语文课缺乏正确理解怕学语文耽误其他科而不愿做语文练习二不自己写作文三不看课外书四不是为获取知识学语文而是为了应付老师不得不上语
魏书生的理论和实践:王云玲 从教至今仅十数年的魏书生成就斐然他的显赫名声不仅誉满教育界而且闻名全国年岁刚过40的这位特级教师早已进入全国劳动模范之列并为全国十大杰出青年之一:魏书生先后获得全国优秀教师全国优秀班主任全国中青年有突出贡献的专家等称号这些较高荣誉称号的获得不仅是他卓有成效的教育实践的标志也是他具有当代中国特点的教育理论的推行结果作为一名年轻的教育改革家实践家魏书生对教育理论探
魏书生是中国当代著名的教育改革家其教育管理思想核心是民主科学为提高学生自学语文能力魏书生和学生一起讨论制定了从时间到空间从小事到大事最后确定不能放弃的实事共6类34件一是每人每天必做的写作业写日记口头作文等6件事二是每天按轮流做的3件事如办日报抄名人名言警句等三是每周做一次的3件事如练字练歌文学欣赏等四是每学期必须做的9件事如出考试题写教材分析写作文重温知识结构图等五是规定了不定期的6件事如读
?? 一 指出下面文书中哪些属于行政公文事务文书与商务文书??1 行政公文?是在指行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书是依法行政和进行公务活动的主要工具(通常被称为通用公文在经济司法企业商务科技等各行各业的日常工作中常用)??共有13种行政公文:??命令决定公告通告通知通报议案报告请示批复意见函会议记要(决议属党委机关专用)??共有事务文书如下:??传真稿备忘录请柬邀请
魏书生的《好学生 好学法》 挤时间的方法1 以时换时法 从休息娱乐活动中挤出一些时间 此法限于特殊情况不可常用2 以人替时法 有些事情可以请他人代劳3 以物省时法 运用录音机计算机等节省
有人预言魏书生的教育观50年以后依然实用实质上魏书生对教育的追求和理解已经远远超出一个优秀教师甚至一个出色的教育教学专家他所着眼的教育是未来相当长一段时间内中国教育需要走过的路程以下仅以魏书生班主任工作的几个小片段看魏书生在教育管理中的策略丰富的周活动安排? ???魏书生同志担任班主任的班级在课程表上对每天下午最后两节课时间都有自己的安排大体如下:周一:讨论思想战线的形式周二:绘画周三:游戏周四:
魏书生—— 一个时代的教育标杆今年5月著名的教育改革家魏书生先生即将告别他所挚爱的教育事业岗位而光荣退休作为一个阅读着魏书生的书品鉴着魏书生的文章聆听着魏书生的讲座成长起来的一个教育工内心感慨良多既感慨于魏书生一生的成就也感慨于岁月无情我想在这样一个特殊的时刻众多魏书生的崇拜者追随者研究者和学习者会从不同的侧面对其进行评价与反思就我个人而言评价是不敢的但我却有很多话想说总体而言我认为魏书生已
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实践生活教育理论焕发科学生活气息 生活教育是陶行知教育思想的核心陶先生认为:教学内容应贴近生活教育应以生活为中心他强调没有生活做中心的教育是死的教育没有生活做中心的学校是死的学校没有生活做中心的书本是死的书本教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育这告诉我们教育要面向现实生活结合生活才能显示成效幼儿科学教育活动就是根据幼儿的生活经验在他们熟悉的周围生活中选取有关的内容让他们看一看玩一玩做一做想
魏书生教育理念一点亮盏盏心灯 魏书生老师班级的黑板右上角每天都由学生写上一则格言魏老师说:我常觉得格言警句像一盏盏心灯倘在学生心灵中点燃会有利于学生选择正确的道路朝着自己理想的高峰攀登请看如下格言:人生只有进取满足就意味着死亡 最大的罪过莫过于自暴自弃吃苦是人类的第一财富你经常和什么人一起那么你就是什么人九尺高台起于垒土千里之行始于足下等等试想从初中一年级到三年级天天点亮心灯学生们会从不同的角度
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