单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级23 三个儿子人教版二年级下册第六单元嗓子拎着胳膊 走走停停聪明沉甸甸晃荡既然水桶我会读三个妈妈拎桶水 由于水桶沉甸甸桶里水儿直晃荡 走走停停胳膊疼三个儿子走过来 一个聪明有力气一个嗓子真好听 最后一个很普通只是接过了水桶 但是爷爷最喜
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元位置张老师是一位新来的电脑老师他看到一位同学有问题(如下图)而不知道他的名字该怎么办他叫什么呢小同学们有办法么张老师想出了一个办法: 行
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版六年级数学下册第三单元比例的意义1什么叫做比两个数相除又叫做两个数的比3什么叫做比值 比的前项除以后项所得的商叫做比值比值的是一个数复习:2说出下面比的各部分名称3 : 4 复习:15÷10 ○ 40÷83 : 4 ○ 4 : 5○ <<<怎样比较除法分数和比的大小1你知道下面这些国旗的长和宽是多
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化学变化伴随的现象教科版六年级下册第二单元第6课莲都区天宁小学 陈建秋物质的变化物理变化化学变化是否产生了新物质 物质的化学变化过程中往往伴随产生一些现象——物质的化学变化过程中往往伴随产生一些现象——硫酸铜溶液铁钉=蓝色液体银白色实验主题:实验器材:实验步骤:实验现象:硫酸铜溶液与铁钉的反应硫酸铜溶液铁钉镊子等1.用镊
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小苏打和白醋的变化教科版六年级下册第二单元第4课莲都区天宁小学 陈建秋实验回顾:各种不同物质的混合米饭(淀粉)和碘酒的混合沙和豆子的混合沙和豆子没有明显变化也没有生成新的物质产生蓝色的新的物质物理变化化学变化把小苏打和白醋混合会有怎样的现象呢小苏打和白醋的混合你们吃过醋吗知道白醋是怎样的吗见过小苏打吗想不想观察一下小苏打
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们身边的物质教科版六年级下册第二单元第1课莲都区天宁小学 陈建秋我们的身边有各种各样的东西如书本橡皮桌子电灯自来水房屋动物植物楼房桌椅汽车轮船……所有这些东西叫做物体 物体是由空气水金属木头……等材料构成的这些材料叫做物质目前普遍观点:由物质组成的实物叫物体例如桌子是物体而桌子是木头做的木头则称之为物质 我们能直接或间
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级物质发生了什么变化教科版六年级下册第二单元第2课莲都区天宁小学 陈建秋形态发生变化回顾:你观察到什么发生了变化发光发热产生新物质长时间放置产生新物质水结成冰 冰化为水形态和大小发生变化只改变物质的状态形状大小等没有产生新的物质这类变化称为物理变化有新物质生成的变化称为化学变化判断:以下变化属化学变化还
唐 诗王安石元 曲马致远汉族大都(今北京)人另据考证马致远是河北省东光县马祠堂村人东光县志和东光马氏族谱都有记载马致远以字千里晚年号东篱以示效陶渊明之志与关汉卿郑光祖白朴并称元曲四大家是我国元代时著名大戏剧家散曲家代表作《汉宫秋》
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习作六学习目标1.围绕父母的爱这一话题进行口语交际交流时做到内容充实有条理语气语调适当.2.根据习作提示选择自己感兴趣的内容进行习作能写出最想对爸爸妈妈说的话表达自己真情实感.3.能感受父母的爱与同学父母沟通情感建立良好的关系.课前准备让学生回忆自己生活中父母对自己关爱的事例.一创设情境诱发动机 1谈话导人.上节课我们交流了父母的爱以及对父母的爱的看法知道世上最爱你的人就是你的父母.在
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