#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音乐巨人贝多芬华山中学 马春兰走近贝多芬路德维希·凡·贝多芬 (1770-1827)德国最伟大的音乐家之一 出身于平民家庭八岁开始登台演出1792年到维也纳深造创作了大量时代气息的优秀作品:交响曲《英雄》《命运》 一生坎坷26岁开始耳聋晚年全聋只能通过谈话册与人交谈但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退不朽名作《第九交
马兰 菊科多年生草本茎直立高30-50厘米茎生叶披针形倒卵状长圆形长3-7厘米宽厘米边缘中部以上具2-4对浅齿上部叶小全缘 头状花序呈疏伞房状总苞半球形直径6-9毫米总苞片2-4层边花舌状紫色内花管状黄色 嫩茎叶作 蔬菜全草亦入药 【别名】鱼鳅串泥鳅串鸡儿肠田边菊路边菊蓑衣草 脾草 【来源】 本品为菊科 马兰属 植物马兰Kalimeris indica(L.) Sc
43小海马我叫小海马我生下来的时候很小很小像一颗小花子儿妈妈亲一亲把我包给爸爸爸爸亲一亲把我抱进他的口袋里爸爸的口袋像摇篮又暖和又舒服我在爸爸的口袋里做了好多美丽的梦等我长大了头像马身体像虾变成会游水的小海马【教学目标】1认识候亲抱给丽身体成8个生字学习部首提手旁会描写抱身体成4个字2展开想像说一个小海马做的梦能够先想后说想好后再说3初步了解海马奇特的外形和育儿方式感受文中浓浓的亲情
43小海马教学目标:1知识与技能:(1)认读本课候亲抱给丽身体成8个生字学习部首提手旁正确描写抱身体成4个字(2)正确朗读课文指导读好两句疑问句2过程与方法:展开想像说一个小海马做的梦3情感态度与价值观:通过学习课文初步了解海马奇特的外形和育儿方式感受文中浓浓的亲情教学重点:朗读课文做到不添字不漏字在老师的指导下读好两句疑问句教学难点:展开想像说一个小海马做的梦教具准备:多媒体识字卡片教学过
《马兰花》观后感趁这个假期我去看了电影《马兰花》真是一部好看的电影啊经典的画风故事情节搞笑的人物……总之很好看电影的主要情节是:有一座美丽如仙境一般的山叫马兰山山上住着一个纯朴勇敢的青年叫马朗他的手上有朵神奇的马兰花据说这朵花能实现任何愿望这座山还上有个无恶不作的妖精—藤妖山下还住着一对长得一模一样的姐妹一个叫大兰她非常贪图钱财另一个叫小兰她是个善良美丽温柔的姑娘两姐妹的性格恰恰相反有一天藤妖利用
在美丽的 =SE9A9ACE585B0E5B1B1ch== t _blank 马兰山生活着一千五百岁的树公公和一群可爱的小动物他们最喜爱的人是 =SE9A9ACE585B0E88AB1ch== t _blank 马兰花的花 =SE7A59EE9A9ACch== t _blank 神马郎那天正好是 =SE9A9ACE585B0E88AB1E5BC80ch== t _blank
43言过其实(马谡)马谡是三国时的将领他与哥哥马良都在刘备手下做官马谡爱好谈论军事相诸葛亮很看重他但是刘备总觉得马谡好高谈阔论说话不踏实刘备临死前曾经对诸葛亮说:马谡此人言语浮夸超过他的实际能力不可重用丞相要留意才是公元227年诸葛亮向刘禅上了一篇奏章即著名的《出师表》次年春他率军伐魏由于他忘记了刘备的忠告派马谡去驻守战略要地街亭致使街亭失守伐魏失败到了这时诸葛亮才想到刘备是何等的英明自己信用马谡
某大学某某信息学院稳重复古论文答辩模板Athletic retro thesis template Athletic retro thesis template Athletic答辩学生:代用名指导老师:代用名答辩时间:2016年6月30日课题综述研究过程目前现状研究结论研究目标参考文献课题综述研究过程目前现状研究结论研究目标参考文献选题背景研究意义国内相关研究综述国外相关研究综述主要贡献与创新选
听马兰在歌唱听马兰在歌唱冀中大地太行深处有一个小村庄彩云轻轻飘河水缓缓淌铁贯山顶的老槐树张开茂盛的枝叶村前的胭脂河欢快歌唱这 就是马兰宁静 美丽 安详 听马兰在歌唱在战争的洗礼中成长为一个英雄的地方这里是《人民日报》前身《晋察冀日报》的第二故乡在那个动荡的年代以母亲的胸怀接纳关爱报社的每一个成员也正是在这里第一部《马泽东选集》顺利出版宣扬革命的灵魂 让革命直达胜利的彼岸 你是否听得见1943年马兰
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报