第2课时 指数函数的图象和性质的应用(教师独具内容)课程标准:1.掌握指数函数的图象变换.2.熟悉指数函数与其他函数的复合函数的处理方法.3.熟悉指数函数在实际问题中的应用.教学重点:1.指数函数的图象与底数的关系.2.指数函数的图象变换与参数的关系特殊点在图象变换中的作用.3.复合函数的单调性定义域与值域问题的处理方法.4.指数函数性质的应用.教学难点:1.指数函数的图象与底数关系的直观理解与严
核心概念掌握核心素养形成随堂水平达标课后课时精练课前自主学习合作研究随堂基础巩固课后课时精练第2课时 指数函数的图象和性质的应用核心概念掌握 答案核心素养形成 答案 答案 答案答案 答案答案 答案答案答案答案 答案 答案 答案随堂水平达标解析答案解析答案解析答案解析答案答案课后课时精练 本课结束
4.2.1 指数函数的概念4.2.2 指数函数的图象和性质第1课时 指数函数的概念及其图象和性质(教师独具内容)课程标准:1.了解引入指数函数的背景理解指数函数的概念和意义.2.能借助计算器或计算机画出具体指数函数的图象.3.探索并理解指数函数的单调性定义域和值域及图象与参数的关系.教学重点:1.理解指数函数的概念.2.借助指数函数的图象掌握指数函数的性质在制图与识图过程中体会数形结合思想.3.指
A级:四基巩固训练一选择题1.函数f(x)ax-a(a>0且a≠1)的图象可能是( )答案 C解析 ∵f(1)a1-a0∴函数f(x)ax-a(a>0且a≠1)的图象过(10)点故C正确.2.设函数f(x)a-x(a>0且a≠1)f(2)4则( )A.f(-1)>f(-2) B.f(1)>f(2)C.f(2)<f(-2) D.f(-3)>f(-2)答案 D解析 由f(2)4得a-24又∵a
核心概念掌握核心素养形成随堂水平达标课后课时精练课前自主学习合作研究随堂基础巩固课后课时精练第1课时 指数函数的概念及其图象和性质核心概念掌握 答案核心素养形成 答案解析答案解析答案答案答案 答案 答案答案 答案 随堂水平达标解析答案解析答案解析答案解析答案答案 课后课时精练 本课结束
提升训练对点训练课后课时精练 点击进入Word文稿答案解析答案答案解析答案答案解析答案解析答案解析答案答案答案 答案 答案 答案答案 答案 答案答案 本课结束
A级:四基巩固训练一选择题1.给出下列函数:①y2·3x②y3x1③y3x④yx3⑤y(-2)x.其中指数函数的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.3答案 B解析 形如yax(a>0且a≠1)的函数叫指数函数由定义知只有y3x是指数函数.故选B.2.已知函数f(x)eq blc{rc (avs4alco1(2xx<03xx>0))则f[f(-1)]( )A.2 B.eq r
提升训练对点训练课后课时精练 点击进入Word文稿解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案解析答案答案答案 答案答案 答案 答案 答案 答案答案 本课结束
第2课时 铵盐及氨的实验室制法一、铵盐1.物理性质:铵盐都________于水。2.化学性质(1)铵盐受热易分解NH4Cl受热分解的化学方程式:________________________________________________,NH4HCO3受热分解的化学方程式:______________________________________。(2)铵盐与碱反应NaOH与NH4NO3反
第2课时 平面向量基本定理及坐标表示2014高考导航本节目录教材回顾夯实双基考点探究讲练互动名师讲坛精彩呈现知能演练轻松闯关基础梳理1.平面向量基本定理定理:如果e1、e2是同一平面内的两个________向量,那么对于这一平面内的任意向量a, ___________一对实数λ1,λ2,使a=____________其中____________________叫做表示这一平面内所有向量的一组基底,
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