人教版初中语文《名著导读》专项训练一《爱的教育》亲情?友情?师恩1《爱的教育》原名《心》是(意大利)(国)作家(德?亚米契斯)为九至十三岁的孩子创作的一部小说它采用(日记体)的形式讲述一个叫作(恩利科)的小男孩成长的故事 2《爱的教育》全书100篇文章由三个部分组成:(主人公恩利科的日记)(恩利科父母的教子篇) 以及(老师讲的九则故事)这三部分都以(青少年的情感教育和品德教育)为中心 3《爱
名著导读55鲁迅原名________字________我国著名的_______________________《朝花夕拾》原名______________ 是鲁迅的_____________散文集请列举初中学过的两篇课文____________________________《朝花夕拾》是鲁迅惟一一本______集全书_____篇文章是鲁迅回忆____________和______时期不同____
名著导读复习题九下1《格列佛游记》的是( 乔纳森 斯威夫特 )是( 英 )国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家小说讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国大人国飞岛马国等地的经历2《格列佛游记》中大人国国王是怎样一个形象他与小人国国王有何不同塑造这一形象的意图何在 大人国国王代表了理想的君主公正无私治国有方主张和平小人国国王凶狠残暴有难以满足的扩张之心作家塑造着一形象直指整个欧洲
九上 一.《水浒》——元末明初 施耐庵1.《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说表现了官逼民反的主题表现了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往2.人物赏析?(1)及时雨宋江相关情节:私放晁天王怒杀阎婆惜三打祝家庄性格特点:仗义疏财孝亲敬友既有反抗性又有妥协性(2)智多星吴用相关情节:智取生辰纲使时迁盗甲性格特点:沉着冷静临危不乱足智多谋(3)青面兽杨志相关情节:杨志卖刀押送花石纲护送生辰
名著导读七(上)名著《爱的教育》——情感的熏陶和品德的启示《爱的教育》原名《心》是意大利作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说它采用日记体的形式讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事记录了他一年之内在学校家庭社会的所见所闻字里行间洋溢着对祖国父母师长朋友真挚的爱有着感人肺腑的力量全书共100篇文章由三个部分组成:主人公恩利科的日记恩利科父母的教子篇以及老师讲的九则故事这三部分都以青少年的
初中语文总复习第一部分 基础知识及阅读一基本文体知识识记(一)表达方式:记叙描写抒情议论说明(二)修辞手法:比喻拟人排比夸张反复借代反问设问引用对比常见的表现手法:象征对比衬托借景抒情托物言志借古讽今借物喻人寓理于事寄情于事运用典故先(后)抑后(先)扬欲扬先抑(三)说明文分类1实物说明文事理说明文2科技性说明文文艺性说明文(科学小品或知识小品)(四)说明顺序:1时间顺序 2空
名著导读暑假新生指导第一课时:中国名著教学思路:主要通过对中外名著小故事简介等方式激发学生的学习兴趣第一节课不要拘泥于现行课本的名著导读体系让学生的视野更广一些教师引导的方向广一些本节主要介绍一下中国古今尤其是古典作品让学生感受到古代深厚文化的底蕴萌发对祖国传统文化的喜爱之情一导入:古人教导我们开卷有益我不认为读金庸琼瑶韩寒郭敬明有什么坏处我也不认为数码宝贝柯南就看不得毕竟开了卷就有益(色情暴力书
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