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一个人花8块钱买了一只鸡9块钱卖掉了然后他觉得不划算花10块钱又买回来了11块钱卖给另外一个人了问他最后的收益是多少即他赚了多少钱 提示:这是国外某著名商业的一道面试题考查的不是你的数学计算而是看你会不会在经济活动中将如何获得最大利润放在首位来思考也测试你在纷杂的交易过程中能不能明确自己的位置据说这道题测试过上千人正确率不足5认真考虑仔细作答哦 答案:负2元就是说亏了两元 首先要说明的一点商品
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激光是如何达到脱毛的目的人体的皮肤是一个相对透光的结构在强大的激光面前皮肤简直就是一张透明的玻璃纸因而激光能非常顺利地透过皮肤深达毛囊由于毛囊中具有很多黑色素所以能优先吸收大量的激光能量并最终转换成热能使毛囊温度升高达到破坏毛囊功能的目的在这个过程中由于皮肤相对不吸收激光能量或者吸收很少量的激光能量所以皮肤本身是不会有任何损伤的另外激光的治疗头上安装有保护皮肤的冷却装置所以脱毛治疗的同时皮肤
《如果我欠了你五块钱请你告诉我》有一位影剧界的朋友告诉我一个生活小插曲 某次录影她打无线电计程车回家 下车时计费表上显示的是一百八十元 她拿出两百元给司机 司机默默的收了 以台北市的计费标准 表上加十五元等於车费 她稍微等了一下 以为司机会找五元给她 但司机一点动静也没有 她想算了才五元嘛 就拉开车门下车了 关上车门的那一刹那 她才恍然想起自己是叫无线电车的 按规
铁路被偷工减料的背后竟为了每平方两毛钱 山西中南部铁路自北向南穿过柳林地区《每日经济新闻》记者实地采访时发现整个铁路工程目前仍在施工中工地上的桥墩和隧道断断续续地通向远处 根据公开显示山西中南部铁路通道是国家规划的大能力运煤通道建设项目是十一五期间国家重点工程起点为兴县瓦塘镇终点为日照港(600017股吧)全长1260公里项目总投资998亿元计划于2014年9月全线贯通 葛洲坝集
1在这个模块中你做了哪些事情答:在5-8模块中我完成了如下学习任务:(1)学习了新课程评价的特点教学评价设计的原则运用Excel 来处理教学数据的方法信息技术与课程整合的相关理论(2)我按创建了自己的博客并按照作业要求把地址链接到作业页面窗口认真回答了关于博客交流应用于教学的两个问题(3)学习了研究性学习的相关知识并对《生动有趣的电子称象》《杨老师的新测评计划》《找春天》(信息技术与课程整合
5-8模块总结与反馈一在5-8模块中您做了哪些事情? 答:回顾教学实施教学评价教学设计以及研究性学习的四个模块的学习我感觉收获很多当然收获来自付出与实践这段培训我也做了很多事情具体如下:(1)四个必选案例分析认真完成 依次完整地完成了《生动有趣的电子称象》案例分析《杨老师的新评测计划》案例分析《光污染》案例分析和《附中的研究性学习评价方案》案例分析每个案例分析中我都会先把自己的想法写出来或寥寥
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《毛毛虫不见了》教学设计教学目标:在《科学课程标准》理念的指导下根据本课的知识结构并结合学生的实际情况我制定本课教学目标如下:知识目标:1能解释毛毛虫不见了的原因2能用自己的话说出变态发育的概念??3能用自己的话描述动物在不同生长阶段的主要变化??情感目标:能以生动活泼的形式向其他同学介绍自己的发现??教学重点:让学生了解蝴蝶的生长过程教学难点:指导学生通过多种方式认识动物的变态??四教学流
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