病句口诀与例句及类型鲅鱼圈区红旗中学 宋丽看到介词不放过对于介词当头的句子句中使用了通过当等介词极易造成成分残缺表意不明或不当这种句子往往要删去介词使让例1:通过日新月异的技术使体育迷无需紧盯电视屏幕也能看到2012年伦敦奥运会例2:望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下势不可挡的庐山瀑布无不使游览者感受到大自然的壮美神奇和神功伟力例3:随着哈哈会的成功举办是哈尔滨的知名度越
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病句判断口诀看到多重定与状思考语序当不当句有并列的内容种属搭配与照应反问再加多重否表意相反经常有能否是否好不好后面一个对不了他它这那还有此指代不明含糊辞句中数字要细判约数倍数经常乱是与不是表判断主宾搭配合习惯对和对于前后看谁是主动要分辨个作量词要小心既修定语又饰宾和与二字现句中断句不同意不同连动逻辑必须审连宾概念定要分谓语后带长串宾一般残缺宾中心关联词语要搭配准确再审主语位病句判断很容易记牢口诀得
诊断病句口诀诊断病句难不难编个口诀来看看句中若是有并列三种症状来把脉相互包容和失应还有语序不当兵凡是介词开了头看看主语有没有遇上反问或否定小心患了颠倒病如果发现两面词检查是否失一面关联词语也重要两个症状要记牢一是搭配不恰当二是位置没放好引起歧义原因多两伙小丑唱主角一伙就是数量词另外一伙的和或还有对对于和关于搭配对象要注意 :
修改病句的几种类型及例句 修改病句一 ——用词不当 例句: ①同学们热心欢迎老师 ②小明十分爱护时间 ③正确的意见我们应该坚定 ①张林同学提的建议很正确大家都附和他 ②他很顽强不肯虚心地接受同学们的意见 ③在班会上同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点练习: 把下列句子中用得不恰当的词语用_划出来改正在后面的括号里 (1)我们祝颂李林评上了三好学生( )(2)小玲办事很武断从不犹犹豫
成分残缺例子:由于她这样好的成绩得到了老师和同学们的赞扬 (得到的主语是什么改为由于这样好的成绩她得到了......) 练习:她虽然每天工作很忙但还是抓紧和同学研究或自己看书二语序不当 我们必须认真克服随时发现日常生活的缺点(我们必须随时发现认真克服日常生活的缺点)三搭配不当 我们应该接受大家的意见改正工作中的错误和缺点 改正与缺点不搭配应说克服缺点改正错误 四.表
关于病句类型《考试说明》规定了六种即语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑 成分赘余此类语病特点是句子结构已经完整了句意已经明确了如果再多出些不必要的词语就会出现成分赘余的毛病这类语病辨析题近几年高考多次出现 ①昨天是转会截止日期的最后一天中国足协又接到25名球员递交的转会申请(1998年全国高考题) ②他平时总是沉默寡言但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时就变得分
病句类型:?(一)语序不当?语序不当常见的情况有:?1定语和中心语的位置颠倒:?例:我国棉花的生产长期不能自给(棉花的生产应为生产的棉花)?2把实语放在状语的位置上:?例:广大青年表现出无比的进行改革的热情(将无比的调至热情前)?3把状语放在定语的位置上:?例:应该发挥广大青年的充分的作用(将充分调至发挥前并删掉一个的)?4多层定语语序不当:?例:展出几千年前刚出土的文物(应将几千年前调至文物前后
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