一判断正误并说明理由152分 电泳时线性分子跑得最慢 和mut基因都能提高整个基因组的突变率 待补充 二10个名解103分 PCRGMO普遍性转导巴氏消毒法共生关系切除修复growthfactorgrouptranslocation移码突变最后一个想不起来了 三6个解答615分 1.细菌生长曲线各时期的细胞总数变化生理特点注意事项 2.大肠杆菌的葡萄糖发酵在添加硝酸盐时
一判断题 二 名词解释 1PCR 2抗阻遏突变株 3MOH 4基团移位group translaction 5Growths factor 6移码突变 三 简答题 1请简述单细胞微生物生长曲线的定义生长各个时期的细胞数量变化的特点细胞的变化特点发酵工业的应用 2芽孢染色的实验过程指出其中三个错误以及说明原因和纠正 第一步:将细胞于37度培养至对数生长期
1995年硕士学位研究生入学考试试题第一部分填空微生物的分类方法有( )( )( )三种目前常用的是( )荚膜是指( )据其在细胞表面的状况可以分为( )( )( )( )四类耐高温微生物之所以能在较高的温度下生存和繁殖主要是因为( )防止菌种衰退的主要措施有( )( )( )( )空气中的微生物主要来源
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一名词解释 1.学校教育 2.学记 3.课程标准 4.班级授课制 5.教育目的 6.教育评价 二简答题 1.原始教育的基本特征 2.教师劳动的特点 3.我国全面发展教育及其关系 4.教育的社会功能 5.教育科学研究的基本步骤 6.学校管理的发展趋势 三论述题 1.试述教育对人的发展的重大作用 2.如何处理教师主导作用和学生主动性的关系 3.如何看待教书与
一简答题: 1.简述人类需要 2.简述罗杰斯全功能的人 3.述社区工作守则 4.简述罗尔斯的社会正义 5.简述作为政治活动的社会工作 6.简述社会福利模式 二论述题: 1.我国对社会工作的定义与国际对社会工作的定义的差异有哪些并结合实际分析原因 2.结合实际谈谈社会工作专业化与社会工作教育的关系 3.我国养老模式有哪些谈谈你对以房养老政策的看法 : 来源:中国
一名词解释(6×5) 1.赫《普通教育学》 2.社会本位论 3.最近发展区 4.有效教学 5.行动研究 二填空(好象是20分) 1.马克思认为教育起源于—— 2.决定教育权和受教育权的主要因素—— 3.我国教育目的的理论基础—— 4.解决社会生活的课程—— 5.课改文件的名称—— 6.手哦及学生学习过程中的一些信息反映学生成长变化的评价方法是—— 7.学
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题型 填空(30)名词解释(30)证明画画(90) 一大题:1.画MOSEFT剖面图输出曲线转移曲线分析工作原理 2.画pnp的共基组态 共射组态 输出曲线并标出饱和 截止 放大区 3.画出mos的三种能态图(积累耗尽反型 )n p 都要画 4.从能带理论说明 金属 半导体 绝缘体导电的不同 5.证明爱因斯坦方程 6证明金半(n)接触加反向偏压下杂质的情况 (式子不好打) 二名词解释 1.霍
简答 动植物脂肪酸共性 酶高效催化的原因 蛋白质改性方法及对加工性质的作用 肠道益生菌的作用 论述 六大类酶名称及举例 果蔬深加工褐变原因及控制 酶制剂在蛋白质深加工中的应用 淀粉类食品返生的控制 : 来源:中国教育在线 HYPERLINK 来源:中国教育在线 HYPERLINK
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