《教材解读》配赠资源 版权所有PAGE 用公式法解一元二次方程 习题精选基础测试一选择题(每题5分共15分)1.用公式法解方程4x2-12x=3得到( )A.x= B.x=C.x= D.x=2.方程x24x6=0的根是( )A.x1=x2= B.x1=6x2=C.x1=2x2= D.x1=x2=-3.(m2-n2)(m2-n2-2)
《教材解读》配赠资源 版权所有4.3用公式法解一元二次方程教学目标:1经历一元二次方程求根公式的探索过程明确代替的是二次项系数一次项系数及常数项树立符号意识2能用公式法解简单的数字系数的一元二次方程教学重点:用公式法解简单的数字系数的一元二次方程教学难点:一元二次方程求根公式的探索过程教学过程:一复习巩固:1配方法解方程的一般步骤是什么2用配方法解方程(其中)二新课学习:一般地对于一元
《教材解读》配赠资源 版权所有4.3用公式法解一元二次方程 巩固练习一选择题1多项式4a2ma25是完全平方式那么m的值是( )A.10B.20C.-20D.±202在一个边长为12.75 cm的正方形纸板内割去一个边长为7.25 cm的正方形剩下部分的面积等于( )A.100 cm2B.105 cm2C.108 cm2D.110 cm23如果b-a=-6ab=7那么a2
《教材解读》配赠资源 版权所有4.3《用公式法解一元二次方程》巩固练习一选择题1多项式(3a2b)2-(a-b)2分解因式的结果是( )A.(4ab)(2ab)B.(4ab)(2a3b)C.(2a3b)2D.(2ab)22下列多项式能用完全平方公式分解因式的是( )A.x2xyy2B.x2-2x-1C.-x2-2x-1D.x24y23多项式4a2ma25是完全平方式那么m的
PAGE 2.3 用公式法求解一元二次方程一问题引入:1求根公式:对于一元二次方程当 时它的根是:2公式法:就是利用一元二次方程的求根公式解一元二次方程的方法用公式法解一元二次方程的步骤:(1)把方程化成一般形式确定的值(2)求出的值(3)若时则把和的值代入求根公式中求出.若时则方程无解3一元二次方程根的判别式: 一元二次方程根的判别式⊿
第三章第6课时用公式法解一元二次方程(1)总第32课时设计人:何春平【学习目标】1会利用配方法推导一元二次方程的求根公式2能用公式法解简单的数字系数的一元二次方程【学习重难点】重点:用公式法解简单的数字系数的一元二次方程 难点:公式的推导过程【学习过程】(教师寄语:当你的态度发生转变的时候在学习上有什么不可以)课前预习知识回顾:1回顾用配方法解一元二次方程的步骤:⑴⑵
3.用公式法解一元二次方程 随堂练习一精心选一选慧眼识金1.用公式法解方程得到( )A.B.C.D.2.下列一元二次方程中没有实数根的是( )A.B.C.D.二用心做一做马到成功3.用公式法解下列方程:(1)(2).4.解方程时有一位同学解答如下:这里∴.∴.∴.请你分析以上解答有无错误如有错误指出错误的地方并写出正确的结果.5.观察下列方程:①②③④⑤…上面每一个方程的二次项系数都
《教材解读》配赠资源???版权所有 2.3 用公式法求解一元二次方程一填空题1.配方法解一元二次方程的基本思路是:(1)先将方程配方(2)如果方程左右两边均为非负数则两边同时开平方化为两个__________(3)再解这两个__________2.用配方法解一元二次方程ax2bxc=0(a≠0)时:∵a≠0方程两边同时除以a得________________移项得________配方
用公式法解一元二次方程练习题 ______________一.填空题(每小题5分共25分)1.一般地对于一元二次方程ax2bxc=0(a≠0)当b2-4ac≥0时它的根是_____当b-4ac<0时方程_________.2.方程ax2bxc=0(a≠0)有两个相等的实数根则有________若有两个不相等的实数根则有_________若方程无解则有__________.3.若
《教材解读》配赠资源 版权所有4.4 用因式分解法解一元二次方程 习题精选(二)直接开平方法1.如果(x-2)2=9则x .2.方程(2y-1)2-4=0的根是 .3.方程(xm)272有解的条件是 .4.方程3(4x-1)2=48的解是 .配方法5.化下列各式为(xm)2n的形式.(1)x2-2x-3=0 .(2)
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报